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西藏"数学类学生数学应用意识与数学应用能力"现状分析与对策研究
引用本文:大罗桑朗杰,江卫华,娄源冰,费玉田,范春文,白玛多吉,张涪梅,杨瑞敏.西藏"数学类学生数学应用意识与数学应用能力"现状分析与对策研究[J].西藏大学学报,2003,18(3):66-71.
作者姓名:大罗桑朗杰  江卫华  娄源冰  费玉田  范春文  白玛多吉  张涪梅  杨瑞敏
作者单位:西藏大学数理系,西藏拉萨850000
基金项目:教育部世行贷款资助教改项目“加强数学类学生数学应用意识和数学应用能力培养的实践与研究”的阶段性成果之一
摘    要:本以西藏大学数学专业毕业生为研究对象,在西藏自治区7个地市对数学类学生数学应用意识及数学应用能力的现状实地进行了调研,并运用定量分析与定性分析相结合方法,相应给出了对策措施。

关 键 词:数学类学生  数学应用意识  数学应用能力
文章编号:1005-5738(2003)-03-0066-06
修稿时间:2003年5月20日

The Present Condition's Analysis and Resolution Steps of Mathematic Applying Sense and Mathematic Applying Ability on Mathematics in Tibet
Daluosanglangjie,Weihua Jiang,etc..The Present Condition''''s Analysis and Resolution Steps of Mathematic Applying Sense and Mathematic Applying Ability on Mathematics in Tibet[J].Journal of Tibet University,2003,18(3):66-71.
Authors:Daluosanglangjie  Weihua Jiang  etc
Abstract:On the basis of questionnaire research at Tibet interborough 7, the project group investigates the objects who graduated from mathematics speciality at Tibet university before in order to learn students' mathematic applying consciousness and mathematic applying ability and proceed the investigation on the spot. As well as the paper is used the quantitative analysis combining together with qualitative analysis method, then we gives the related counterplan measure.
Keywords:Sort of Mathematic Student  Mathematic Applying Sense  Mathematic Applying Ability  
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