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《大学语文》课渗透思想道德教育的探讨
作者姓名:陈军
作者单位:青海大学,青海西宁810016
摘    要:分析了大学生思想道德教育现状。从加强学生理想信念教育、民族意识教育、责任意识教育、培养健康独立的人格和坚持真理等方面提出了《大学语文》课程教学在学生思想道德教育中的作用,并探讨了渗透思想道德教育的途径。

关 键 词:大学语文 大学生 思想道德教育
文章编号:1006-8996(2005)04-0094-04
收稿时间:2004-12-17
修稿时间:2004-12-17
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