多媒体计算机辅助课堂教学之我见

多媒体计算机辅助教学能够充分利用色彩、声音、动画、图形等形式,充分展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。然而,如不注重其合理应用,必将导致喧宾夺主,过犹不及的后果。本文探讨了在课堂中使用计算机辅助教学的优缺点和现阶段存在的问题,并针对这些问题提出了相应的策略。