| 我国高等教育本科人才培养目标改革的总方向--"科学·文化·人生·创造"四位一体 |
| |
| 引用本文： | 杨杏芳,朱曼. 我国高等教育本科人才培养目标改革的总方向--"科学·文化·人生·创造"四位一体[J]. 贵州师范大学学报(社会科学版), 2003, 0(2): 94-98 |
| |
| 作者姓名： | 杨杏芳 朱曼 |
| |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院博士后流动站,江苏,南京,210097 |
| |
| 摘 要： | 明确高等教育人才培养目标改革应然的价值取向,阐释确立新的人才培养目标的必要性,对"科学@文化@人生@创造"四位一体的目标的内涵进行界说,运用素质教育思想、文化哲学、高等教育哲学、当代生存论哲学以及创造心理学等相关理论,论证四位一体目标的合理性.
|
| 关 键 词： | 高等教育 培养目标 四位一体 本科人才 |
| 文章编号： | 1001-733X(2003)02-0094-05 |
| 修稿时间： | 2002-12-11 |
The Integration of Science, Culture, Life and Creativity is the New Goal for Undergraduates of Our Country |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Higher Educationl New goal for Undergraduates the Integration of Science Culture Life and Creativity |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
