信息技术环境下学生多元智能的培养

多元智能理论是20世纪80年代中期以来在全世界盛行的教育理念。本文首先分析了传统教学中学生多元智能培养的局限性，然后对如何利用信息技术有针对性地发展学生的多元智能进行阐述。