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历史课堂教学推行启发式教学的几点思考
引用本文:章新茹.历史课堂教学推行启发式教学的几点思考[J].科技信息,2012(35):I0353-I0353.
作者姓名:章新茹
作者单位:南昌市第八中学,江西南昌330003
摘    要:启发式教学是提高历史课堂教学质量的有效途径和手段。要确立启发式教学的基本理念,运用现代科技成果优化教学手段与方法,转变角色定位,确立学生在教学过程中的主体地位。

关 键 词:历史教学  启发式教学  对策
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