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把握与激发学生的英语学习动机
作者姓名:刘楠
作者单位:河北省廊坊市广播电视大学!河北廊坊065000
摘    要:学生的学习动机是影响英语教学成败的一个重要因素。文章分析了学生可能会有的课内外不同动机以及教师应如何把握与激发这些动机 ,尤其在激发课堂内部动机方面 ,教师是至关重要的。

关 键 词:学习动机  学习态度  教师  学生
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