|
|||||
|
|
| 启用翻转课堂教学 塑造英语听说人才 | |
| 作者单位： | ;1.河北经贸大学外语教学部 |
| 摘 要： | 翻转课堂是一种颠覆知识传递与内化顺序、把传统的"先教后学"教学流程翻转成"先学后教"的全新模式。翻转课堂之于教师,不再是教师自说自话传递信息的场所,而是指导学生互动交流,听、说英语的练兵场;翻转课堂之于学生,不再是用以获取知识,而是促进知识应用、吸收内化及能力生成的课堂。翻转式听说教学激发了大学生英语学习热情,培养了讲英语的自信心,提升了自主学习能力和听说表达能力。 |
| 关 键 词： | 英语教育历程 英语听说教学 大学英语教学目标 翻转课堂 以学定教 英语听说能力 大学英语听说教学改革 教学实践 |
Employing Flipped Classroom Teaching to Nurture English Listening and Speaking Talents |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |