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情景模拟教学法在英语视听课中的应用研究
作者单位:;1.忻州师范学院公共外语部
摘    要:英语教学的误区主要是忽略英语学习的实用性,课堂教学围绕知识点、考点反复讲解、操练,学习者语言能力、热情、兴趣在英语学习的过程中逐渐被抑制。语言实验室教学在一定程度上打破了传统的智力练习、操作的学习过程,用情景模拟教学法的理念进一步改进传统的英语教学,以探索英语情景模拟教学新策略。

关 键 词:英语教学  情景模拟  语言能力  视听课教学  语言实验室  兴趣教学  语言技能  教学策略

The Application of Scenario Simulation Teaching Method in Audio-visual Class of College English
Abstract:
Keywords:
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