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| 在物理教学中加点诗意 | |
| 引用本文： | 徐桂兰.在物理教学中加点诗意[J].科技信息,2007(7):193-193. |
| 作者姓名： | 徐桂兰 |
| 作者单位： | 绍兴中等专业学校 浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 以唐诗为载体提出的物理问题,物理教师在物理课堂中如何巧妙地引用唐诗,激发学生的学习兴趣,举例说明由唐诗而引出的物理现象,寓物理规律于唐诗之中的课堂效果 |
| 关 键 词： | 物理规律 唐诗 物理现象与唐诗的巧妙联系 |
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