| 高中教学工作的三个层面 |
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| 引用本文： | 范文礼.高中教学工作的三个层面[J].曲靖师范学院学报,2006,25(5):116-119. |
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| 作者姓名： | 范文礼 |
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| 作者单位： | 曲靖市教育局,云南,曲靖,655000 |
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| 摘 要： | 高中教学工作应抓好三个层面的“事”:即宏观层面抓好“八项常规制度”;中观层面大力实施“五项工程”;微观层面认真落实“十项措施”。若能持之以恒,定会有良好的质量效益。
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| 关 键 词： | 基础教育 高中教学 宏观层面 教育队伍 教学质量 |
| 文章编号： | 1009-8879(2006)05-0116-04 |
| 收稿时间： | 07 16 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年7月16日 |
Three Aspects of Improving Teaching in High School |
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| Fang Wenli.Three Aspects of Improving Teaching in High School[J].Journal of Qujing Normal College,2006,25(5):116-119. |
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| Authors: | Fang Wenli |
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| Institution: | Educational Bureau of Qujing, Qujing Yunnan 655000 |
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| Abstract: | The teaching in high school can be achieved from three aspects: 1) implementing "Eight Regulations";2) enforcing the "Five Projects";and 3) carrying out "Ten Measures".The quality of teaching in the high school is to be greatly improved if the aspects can be carried out consistently. |
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| Keywords: | teaching in high school micro aspect teachers teaching quality |
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