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浅谈把握小水电专业实习契机提高学生全面素质的做法和体会
引用本文:赵玉玺.浅谈把握小水电专业实习契机提高学生全面素质的做法和体会[J].太原科技,1999(A06):62-63.
作者姓名:赵玉玺
摘    要:技工教育的显著特点是实践教学时间占整个教学时间的50%,为使学生所学知识能够适应市场经济需要,具有择业竞争能力,在我校小水电专业实习中,除了认真搞好认识实习与生产实习外,还增设了电工实习。论述了在整个实习过程中,把握实践教学契机,遵循教材及教学规律,精心组织,提高学生全面素质的几点做法及体会。

关 键 词:技工教育  小水电专业  实习  素质教育
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