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莫给学生心理乱贴“标签”
引用本文:张锐.莫给学生心理乱贴“标签”[J].奇闻怪事,2005(1):35-35.
作者姓名:张锐
摘    要:【案例】朋友的孩子去年暑假后上了一年级,不久这位朋友便被告知,他的孩子有多动症,必须给孩子补锌。为此,这位朋友购买了很多补锌的药物及时给孩子补了锌,但效果并不理想,孩子还常因为调皮受到老师的批评。后来咨询了心理专家得知,孩子只是精力充沛,比较调皮,根本不存在多动症问题,经过专家一段时间的辅导,孩子表现得很不错,今年寒假前还被评为班里的优秀学生。

关 键 词:案例分析  多动症  标签理论  小学生  人生观  心理问题  学生评价  教师
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