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抽签选题作文法的尝试
作者姓名:何兴春
作者单位:马鞍山市第五中学 马鞍山,243021
摘    要:作文教学是中学语文教学的重要组成部分,学生语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度。而目前语文教学中最薄弱的一环仍然是作文教学。教师布置的作文题一发下来,一些学生就满脸愁云,感叹“没话可说”,“有话写不出”。于是搜索枯肠,甚至乱编胡诌。而老师指导又无力,眼望低劣作文“望文生叹”,陷入尴尬的境地。这种现状,笔者认为最关键是学生习作热情不高。怎样才能提高学生的写作

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