|
|||||
|
|
| 直观教具在教学中的作用 | |
| 引用本文： | 郭增平.直观教具在教学中的作用[J].奇闻怪事,2008(11). |
| 作者姓名： | 郭增平 |
| 摘 要： | 直观教具对教学所起的作用大致表现在:用于新课的起始阶段;用于引导学生提出问题;用于突出教学重点;用于揭示生物活动机理;用于设置悬念;用于巩固知识.使用教具时应注意检查演示的环境条件、出示教具的程序、出示教具的时机等.选择直观教具时应考虑学习的任务、学生的特点、教具的特点、教学的环境、经济支持等因素. |
| 关 键 词： | 直观教具 使用方法 选择 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |