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新课程最佳切入点初探
引用本文:
朱柯铭,覃西红.新课程最佳切入点初探[J].科技咨询导报,2008(27):254-254.
作者姓名:
朱柯铭
覃西红
作者单位:
广西桂林市灵川二中
摘 要:
课程改革是社会发展的必然要求,如何正确和有效实施新课程的教学已是所有教育工作者所面临的课题。实施新课程教学必须通过小班化教学这一切入点来实现,而教师素质则是决定新课程教学成败的主要因素。
关 键 词:
新课程
小班化
切入点
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