品读感悟走进语文乐园——初中语文阅读教学模式初探 |
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引用本文: | 闫锡新.品读感悟走进语文乐园——初中语文阅读教学模式初探[J].科技知识动漫,2008(6):81. |
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作者姓名: | 闫锡新 |
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作者单位: | 河北省沧县张官屯中学,河北沧县061038 |
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摘 要: | 优化语文阅读教学,积极构建符合语文学科特点的教学模式——“品读感悟”。其核心是“读”、“品”、“悟”。“读”就是走进文本、倾听文本;“品”就是与文本对话,去经历文本人物的情感历程,感受文本思想与自己生活体验的碰撞;“悟”就是发现文本的美点与亮点,由文本引发对生活的思考。获得思想启迪,享受审美乐趣。
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关 键 词: | 品读感悟 读 品 悟 |
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