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基于大数据的物联网教学最优模式实证模型研究
引用本文:吴俊杰.基于大数据的物联网教学最优模式实证模型研究[J].长春工程学院学报(自然科学版),2019,20(1).
作者姓名:吴俊杰
作者单位:泉州信息工程学院 ,福建 泉州,362000
基金项目:福建省教育厅中青年教师教育科研项目
摘    要:提出一种基于大数据的物联网教学最优模式实证模型,采用统计分析方法构建物联网教学的大数据回归分析模型,在嵌入式系统教学中分析教学模式优化的约束指标参量集,采用相关性检测方法进行物联网教学最优模式的大数据融合处理,结合累积方差分析进行物联网教学最优模式大数据聚类,根据聚类结果构建物联网教学最优模式的量化分布集,结合大数据模糊聚类控制和信息融合方法,实现物联网教学最优模式构造。实证分析结果表明,采用该方法进行物联网教学最优模式选择的数据融合性较好,说明对教学模式选择的合理性较为准确,提高了物联网环境下的教学模式优化和控制能力。

关 键 词:大数据  物联网  教学模式  实证模型
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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