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浅谈类比法与等效法在物理教学中的应用
引用本文:程玉叶.浅谈类比法与等效法在物理教学中的应用[J].杭州师范学院学报(自然科学版),1999(4).
作者姓名:程玉叶
作者单位:浙江省永康市古丽高中
摘    要:素质教育的核心内容就是对学生能力的培养,而在物理学的教学中又集中表现为对科学的思维方法的培养。科学的思维方法包含着很多内容:比较与鉴别、分析与综合、类比与联想、极端假设法、等效法等等。其中类比法与等效法在中学生还没有较强的逻辑思维能力和较强解决复杂问题能力的阶

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