浅谈法语教学中的法英双语比较

本文作者尝试通过法语和英语在语音、词汇、语法方面的共同和异同来探讨法语二外教学中，如何利用比较教学法，来引导学生进行语言学习的“正迁移”，同时避免“负迁移”。