全文获取类型
收费全文 | 9649篇 |
免费 | 282篇 |
国内免费 | 420篇 |
专业分类
系统科学 | 469篇 |
丛书文集 | 262篇 |
教育与普及 | 41篇 |
理论与方法论 | 40篇 |
现状及发展 | 27篇 |
综合类 | 9501篇 |
自然研究 | 11篇 |
出版年
2024年 | 38篇 |
2023年 | 81篇 |
2022年 | 124篇 |
2021年 | 142篇 |
2020年 | 161篇 |
2019年 | 128篇 |
2018年 | 123篇 |
2017年 | 138篇 |
2016年 | 152篇 |
2015年 | 294篇 |
2014年 | 602篇 |
2013年 | 450篇 |
2012年 | 670篇 |
2011年 | 740篇 |
2010年 | 520篇 |
2009年 | 554篇 |
2008年 | 639篇 |
2007年 | 760篇 |
2006年 | 648篇 |
2005年 | 599篇 |
2004年 | 454篇 |
2003年 | 345篇 |
2002年 | 320篇 |
2001年 | 288篇 |
2000年 | 194篇 |
1999年 | 186篇 |
1998年 | 156篇 |
1997年 | 160篇 |
1996年 | 132篇 |
1995年 | 89篇 |
1994年 | 97篇 |
1993年 | 75篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 47篇 |
1988年 | 54篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 484 毫秒
1.
基于多变量希尔伯特频域模型的癫痫发作预测 总被引:1,自引:0,他引:1
癫痫发作具有突发性和反复性,对患者生命安全构成巨大威胁.为了对癫痫发作进行有效地预测,提出了多变量希尔伯特频域模型的癫痫发作预测方法.将希尔伯特边际谱、希尔伯特边际谱的变化方向和希尔伯特加权频率组成一个三维特征向量作为多变量希尔伯特频域模型,输入到支持相量机中,实现癫痫的发作预测,最后采用癫痫发作预测特征方法对预测结果进行评估.实验结果表明:采用多变量希尔伯特频域模型分析方法预测δ波和θ波的癫痫发作,癫痫预测范围在30~45 min,患者有足够的时间采取措施应对;癫痫发作周期在5~10 min,缩短患者等待时间,降低焦虑程度;与多种相关方法进行比较,该方法具有较低的错误预报率和较高的预测敏感度. 相似文献
2.
电路特性的PSpice仿真方法比较 总被引:1,自引:0,他引:1
应用PSpice仿真软件的两种仿真方法,分析了串联型直流稳压电源的性能,比较了这两种仿真分析方法各自的优点.电路仿真实验表明,熟练掌握数种电路仿真方法是十分必要的,仿真方法对电路分析具有实际意义和作用. 相似文献
3.
SSCK系列数控车床的致命度分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对7台数控车床故障数据进行分析,查清了各故障部位、故障模式的比率,建立了失效模式影响及致命性分析(FMECA)表,从而为可靠性分析和可靠性设计提供了依据 相似文献
4.
5.
MM教育方式下常微分方程教学实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
邹泽民 《玉林师范学院学报》2002,23(3):4-6
研究高师MM教育方式下常微分方程教学实验方案的设计框架、实施措施和效果分析,初步摸索出一条MM方式下“问题探究型”(创设问题情景——巧用思想方法——探究‘自主发现’——推证新知结论——获得‘问题解决’——开发实际应用)的创新教学途径。 相似文献
6.
信息技术和教学方式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
陈晓旻 《浙江万里学院学报》2002,15(3):110-113
主要阐述了信息技术给教学方式带来的深远影响,以及21世纪教师掌握和应用信息技术以辅助教学的必要性。 相似文献
7.
基于网络环境的高职院校图书馆服务模式探究 总被引:8,自引:0,他引:8
陆云芳 《科技情报开发与经济》2008,18(27):71-72
阐述了现代高职教育对图书馆服务的要求,分析了高职图书馆网络服务中存在的问题,介绍了高职图书馆网络服务的基本内容。 相似文献
8.
本文按照《大学英语课程教学要求》,简要分析了基于计算机和课堂的英语教学模式,提出了在这种模式下大学英语教师的角色定位,以更好的发挥学生的主体作用和教师的主导作用。 相似文献
9.
陈吉猛 《曲靖师范学院学报》2006,25(4):36-41
文学的存在方式是指文学赖以存在的整体结构。通过对文学创作活动(事件)、文学接受活动(事件)的现象学描述,建构了文学的存在方式———文学存在的四维整体结构和文学存在之主体间的交流结构,后两者共同组建着文学的存在整体。 相似文献
10.