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1.
2.
谷贤林 《江西科技师范学院学报》2003,(2):5-8
从改革开放到加入WT0,中国日益融入国际社会,中国高等教育的国际化进程也越来越快,而与发达国家比较在科技与教育方面的差距越来越小。我们在借鉴、学习国际经验的同时,也受到国际的影响,这表现在中国高等教育领域里的观念变革、结构调整、院校合并及人才培养之中。作者认为,国际影响对当代中国高等教育的发展起到了参照与促进作用。 相似文献
3.
浅谈饭店"环境入世" 总被引:2,自引:2,他引:0
环境恶化,生态平衡破坏,使对可持续发展的研究愈来愈重要.通过对饭店经营观念的转变。创建绿色饭店环境成本和效益的分析,提出实现饭店可持续发展的途径. 相似文献
4.
关于化学实验教学改革的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李秀琴 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(3):99-101
当前化学实验内容陈旧,联系实际较少,为适应素质教育的要求,应对实验教学进行改革,逐步形成科学的、先进的化学实验教学思路,以充分、全面的发挥化学实验教学的探究功能和育人功能。 相似文献
5.
常规电教媒体在我国的教育教学改革过程中曾经发挥过积极的作用。随着科技的进步与发展,常规电教媒体日渐被冷落、遗忘;但常规电教媒体的优势仍然存在,只要采取相应的对策,常规电教媒体在我国教育事业的发展过程中仍可发挥出巨大的作用。 相似文献
6.
从狭义上讲,人的发展观是关于个体人的发展的最根本的看法。中国传统社会中儒家思想的人的发展观就是在这个意义上讨论的,它着重把人的发展的本质内容理解为人的道德修养。这种人的发展观的形成有其深刻的社会经济根源和政治基础。 相似文献
7.
满都呼 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
分析地理科学的发展历程以及区域地理形成和发展的大背景 ,明确《中国地理》课程的内容体系的地位和作用 ,指出发挥学科优势、适应时代和地区要求是本课程改革和建设的总目标和必由之路 . 相似文献
8.
论教师专业发展的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
教师的专业程度是凭借“实践性知识”来加以保障的,促进教师的专业发展,首先要引导教师反思自身的教育实践,同时,要通过各种形式培养教师的职业道德,促进教育专业知识的成熟,提升课堂教学的基本操作能力,培养教育教学反思能力。 相似文献
9.
科学创新思维中实在和虚拟范畴的流动和转化 总被引:1,自引:0,他引:1
实在思维是指科学认识活动中保持真实性的思维活动;虚拟思维是指在思维过程中的一种设想或虚构活动.它们共同构成了科学创新思维的两极.在它们之间的流动和转化中,科学创新得以实现. 相似文献
10.
加入WTO后,中国全球化的进程进一步加快,儒家文化也面临着新的挑战,社群主义对全球化市场资本主义的批判撼动了全球化的理性市场法则在精神向度上的根基,揭露了它们的先天不足,西方国家理论界对现代市场资本主义的自我批判的反省与儒家文化主张的从社会关系,人群网络中建立和发展自我价值的思路有一定的相似性,我们可从中发掘出儒家文化对全球化的意义,随着全球化的进一步深入,儒学将发展出具有普遍意义的价值。 相似文献