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1.
康德想象观再探讨
总被引:1,自引:0,他引:1
张海鹰
《上饶师范学院学报》
2002,22(4):35-39
孕育于主客两分思维模式中的康德想象观,不仅确立了审美意识领域中想象的主导地位,而且表现出一种对传统形而上学思维本性的超越;“图式”成为联结感性与理性的中介力量;想象超越有限、飞离在场,又落尘实在,体现了一种对无限不在场之物的实在性追求。
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