项目引入法——可普遍采用的研究性学习模式

研究性学习是实施素质教育和创新教育的一种新型教学方式。在工科类课程的教学中 可采用引入一个工程项目,通过项目设计来学习研究新知识,完成教学计划。     

关于三网合一技术

介绍了我国现阶段并存的三网(电信网、有线电视网和计算机互联网)的特点与现状，分析了三网在融合过程中需要解决的一些不可避免的问题，以及三网合一的技术基础和促进三网合一的有利因素，提出了三网合一是现代通信和计算机网络发展的必然趋势，以及在三网融合的过程中还将有一个相互渗透交叉、相互竞争、共存发展过程的观点。     

入世对我国环保产业的影响及对策

通过对我国环保产业的市场绩效、整体实力及立法现状进行分析，并针对入世对我国环保产业在机遇与挑战两方面的影响进行深入探讨，提出了完善市场竞争体制以提高市场绩效、调整环保产业结构以增强整体实力、建构环保产业法律体系以维护市场运行等相应的对策。     

加快三峡库区移民市民化进程的对策思考

推动三峡库区农村移民市民化进程,一要发挥政府在三峡库区城镇化过程中农民市民化的主导作用;二要发挥社会力量和非政府组织在农民市民化中的支撑作用;三要大力发展绿色环保工业和第三产业,使之成为农村移民市民化的有效载体;四要引导移民加强学习,增强其在市民化过程中的自动性.     

处理优化约束条件的微分方程法

在文[1]中,作者曾提出求解一般约束优化问题的一种新方法。本文利用微分方程对约束条件做进一步的讨论,证明了从一可行点的某邻域出发的该微分方程组的解关于部分变元总收敛到问题(1.1)的可行点。     

B值随机变量序列部分和的矩的收敛速度

本文讨论2阶一致光滑空间及2型空间中随机变量序列部分和的矩的收敛速度问题,所得定理推广了Chow的结果。     

血压指标的聚类分析

利用353人的血压数据,运用2种不同的聚类分析方法对15个血压指标分类并挑选典型指标:一是利用SAS软件包中提供的变量聚类过程(VARCLUS过程)对指标进行裂类聚类分析;一是利用SAS中提供的样品聚类过程(CLUSTER过程)对指标进行系统聚类分析.2种方法得到了相同的结果:15个指标分成了4类,得到4个典型指标:BPR(收缩压与舒张压比值),BPP(收缩压与舒张压乘积),MAPPr(平均动脉压与脉率乘积),BPRPr(BPR与脉率乘积).     

港澳特别行政区制度须列入宪法教学体系之中

随着香港、澳门的先后回归，宪法学的体系也应作相应的调整，香港、澳门特别行政区制度应作为单独的一章列入宪法学的体系。     

免用第三变量的两变量值交换

针对采用第三变量两变量值的交换占用多余内存的不足，提出算术运算法、布尔型变量的交换法、异或运算法和异或运算取反法等4个免用第三个临时变量的两变量值交换方法，并分析这些方法的优缺点。关键词：变量交换第三变量异或运算     

将竞争意识引入英语课堂中的尝试

Examining teaching effect requires the teacher to find an efficient means for inspecting the results from both teaching and learning,and consciousness of competition can be put into English class.If you want to have a try,some effect will be achieved.