信息技术教育中的联想教学法研究

学习多媒体制作，可以培养学生的信息素养能力，同时可以帮助学生学习。但如果多媒体制作课程脱离了学生的现实情境，就无法突显信息技术的工具性和有效性。从学生所接触的现实出发，为教师选择学生感兴趣的教学案例，引导学生联想，提供参考，最终让学生学会如何灵活应用多媒体技术。     

Photoshop对其他图形图像处理软件的支持

在电脑设计制作领域,需要我们对各种软件融会贯通,每一种软件在实现艺术的某一种功能方面都各有其长,然而,没有一种软件能够在某种独特风格的处理和复合实例中可以独立完成。本文通过一些实例,探讨Photoshop对其他图形图像处理软件的支持。     

在图像处理教学中如何培养学生的行业素质

职业教育是就业教育,培养学生的行业素质是提高学生就业能力的基础。在photoshop cs课程教学中培养学生的行业素质,应从教师培养意识、学生行业习惯、商业化作品训练项目、教师行业充电等方面入手。     

计算机辅助物理教学软件

本文设计了计算机辅助高中物理教学系统，主要论述了软件的设计思想和实现过程，充分体现现代化教育软件的模块化设计，结构化流程，易于系统维护，便于系统扩充，实用性强，可靠性强等优点。     

Photoshop在科技期刊论文插图处理中的应用

由于科技期刊来稿的插图不规范 ,往往不能直接利用。而运用Photoshop 6 0制图软件即可实现对原文插图的转换、修改和编辑 ,从而直接被排版软件利用 ,实现图文混排。     

多媒体课件界面设计与PHOTOSHOP的探讨

通过分析多媒体课件屏幕界面构成和多媒体课件屏幕界面设计要求,提出多媒体课件设计制作过程中在图像处理方面的需求,在总结通用图像处理软件PHOTOSHOP的功能的基础上给出常见图像处理技巧,进一步探讨了PHOTOSHOP功能及常见图像处理技巧在多媒体课件屏幕界面文字、图像元素设计及版面编排中的应用特点。     

网站开发中Photoshop的运用

网站实际建设过程中,必须要具备专业的知识和技能,掌握一定的网站开发技巧,并且懂得如何运用Photoshop,以设计出最具吸引力的网站.本文就网站开发中Photoshop的运用展开分析和论述,从网站的布局、图片处理等方面予以详细说明,希望对于网站开发和建设提供一定的借鉴.     

Photoshop软件在印章印文真实性检验中的应用

Photoshop软件是目前市场上最流行的图像处理软件之一,以其强大的功能以及易学易用、效果直观等特点深受用户的青睐.利用Photoshop软件的某些功能可以对可疑印章印文的真实性进行检验.     

高职photoshop课程的教学探讨

从高职的培养目标和人才知识结构的需求出发，以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导思想，以加强学生动手能力培养和创新能力培养为主线，进行Photoshop课程教学方法的改革，充分调动学生学习积极性和创造性，提高教育教学质量。     

虚拟校园中三维景物表面贴图的研究

以“华南理工大学虚拟校园漫游系统”为研究对象，通过三维建模与贴图处理，利用三维虚拟现实技术，实现了华南理工大学校园主体景区的网络化三维虚拟场景游览。系统的浏览清晰、直观，便于使用操作。在三维景物表面贴图方面进行了深入的研究。讨论了场景所需贴图的获取方法、在Photoshop中的处理及在3ds max中的应用，详细说明了本系统中各种仿真场景的创作过程以及制作技巧。