他者的眼光与中国交际文化的模式

西方人普遍认为中国人的交际行为具有间接性和含义模糊的特点。这种化误读的根源在于西方人用他的眼光看待中国交际化，容易看到其显性化的一部分。阐释这些化现象时，西方人容易用自己交际化的标准对中国交际化进行重构，忽略中国交际化的隐性化，把中国交际化的多样性和复杂性简单化。     

对严肃党的政治纪律与深化教学改革的辩证思考

我国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革，特别是在发展社会主义市场经济条件下，教育体制、教育模式、教育环境、教育对象等都发生了很大变化。如何适应这种变化，高校作为社会主义上层建筑的重要组成部分必须坚持两手抓，一手抓纪律，一手抓教改，二者不可偏废。     

中国代木包装的现状及发展研究(续)

4 今后发展代木包装的思考及研究我国代木包装虽兴起于七十年代,但在八十年代中期才受到应有的重视和较快的发展,现在在数量、品种、性能上还不能满足各方面包装的需要。随着今后国民经济的进一步发展,必然要求代木包装在数量、质量上要有一个更大的发展。为此,本文在前述对国内外代木包装分析的基础上,兹就今后发展代木包装的目标及方针,任务及规划,对策及措施初步探讨如下。     

同相水深-辐射关系率定

介绍了水体同相的概念,利用水体地质、地貌、沉积和水文等条件确定水体同相的方法,以及在水体同相前提下建立水深－辐射关系的实用性,并提出了利用稳定水下地形且测深资料的水域进行水深－辐射关系借地率定的新思路,探索了利用卫星遥感测量水下地形的新方法,该方法弥补了以往遥感测深需要低含沙的清澈水体的缺陷。     

民族传统节日与民族传统体育互动式发展探索

分析论述了民族传统节日与民族传统体育的互动式发展关系，并提出新时期二互动式发展的思路，即以统一思想、提高认识为前提；以实现人的可持续发展为目的；以政策导向为支持；以科学理论为指导；以开发其社会效益为出发点；以改革组织形式为突破．     

《被遗弃的奶奶韦瑟罗》与《献给艾米丽的玫瑰》的人物形象比对

《被遗弃的奶奶韦瑟罗》与《献给艾米丽的玫瑰》两部小说通过意识流及追溯手法塑造人物,将人物自我的内在展现与人物故我的反思结合创造出动态发展的人物形象.此外,在对两位人物的塑造过程中,叙述角度的选择展现出来的自我与他我的差异也可以展现矛盾的人物形象.     

《教育学》课程改革探析

科技的挑战，使世界将目光聚焦于教育，教育学学科地位愈来愈重要。为适应新形势要求，《教育学》课程改革已刻不容缓。实现从封闭式教学向开放式教学的转型；建构科学的教育学理论框架；运用科学方法与手段提高课程教学质量是《教育学》课程改革的方向，也是教育工作者不懈追求的目标。     

土木工程施工专业房屋构造课程教法研究

根据土木工程施工专业的专业特色和房屋构造的课程特点,提出了“四点一引导”的开放式教学方法,同时介绍了其具体操作及实践效果．     

中小河流小水电的综合优化开发方式

中小河流综合优化开发方式是综合优化各种开发方式，诸如龙头水库、集水网式开发方式、电力补偿和抽水蓄能的开发方式．实施这种开发方式可成倍地提高保证出力和保证电能，获得巨大经济效益．     

图书馆创新服务越走越宽广

开放式服务产生的背景。服务对象全开放。在开放服务中实现图书馆自身价值。探索高职院校图书馆开放式服务的有效途径。