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1.
周一志 《重庆三峡学院学报》2002,18(4):90-91
司法解释构成嫖宿幼女罪必须要具备明知要件,这种解释违背了立法本意,不利于实际司法操作,不利于对此种犯罪行为的打击. 相似文献
2.
华裔美国女作家汤婷婷的作品《女勇士》中无名女人的故事与美国19世纪浪漫主义小说家纳塞尼尔·霍桑的代表作《红字》中海斯特·白兰的故事都是有关通奸的故事,虽写于不同的时代,但两个故事有着惊人的相似性。本文从两个故事的发生原因,结果以及两位女主人公对通奸行为的态度三个方面简要分析两种通奸行为,旨在阐明通奸行为是两个女人对自由和爱情的追求以及她们对当时父权社会的反抗。 相似文献
3.
阿孜古丽·伊克木 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2007,26(3):97-99
文章通过无差异曲线解释了最优证券投资组合并探讨了对现代投资组合理论三个主要组成部分的有关内容. 相似文献
4.
ZHANG Xuefeng 《科技信息》2007,(29)
本文作者通过对目前市场上几种主要热水器的智能控制进行分析,发现其设计中的不足之处,并进行针对性的改进,设计出了单片机控制电路,该电路用于太阳热水器,能实现仅在用水时,若日晒水温达不到设定值,则电加热自动补温。用于电热水器,能实现在深夜用低谷电自动加温,白天用水时自动补温。实现了热水器的全自动及节能。达到智能控制方案的最优化,从而实现真正意义上的"全自动控制"。 相似文献
5.
通过研究精算学中Esscher 变换技术及其对于金融市场中风险资产无套利原则的刻画,反映其在金融市场风险管理技术中的应用,证明了无套利原则、等价鞅测度的存在性和Esscher 变换在所建立的Hilbert 空间下的一致性,并建立了在无套利条件下求解鞅性成立的Esscher 变换下概率测度变换参数的方法。讨论了Esscher 变换在金融市场风险管理策略的选择问题中的应用,得到了组合融资最优策略的Esscher 变换参数的解析式。 相似文献
6.
本文根据近10年来拖虾调查和虾类资源动态监测资料,分析了拖虾渔业发展的现状和存在问题,并根据虾类资源种类多,分布区域性明显,主要种类的渔场渔期不同,繁殖期、幼虾的时空分布不同等特点,提出设立拖虾休渔期的建议方案。 相似文献
7.
在引入星系统的基础上,进一步引入了无星因子*-幺半环、无星因子*-幺半模、对偶星幺半模与自反星幺半模等概念,并把半模范畴中对偶性与自反性的一些结果推广到星幺半模范畴中。 相似文献
8.
DonL.Anderson 《科学通报(英文版)》2004,49(19):2017-2020
Scaling relations are important in extrapolating laboratory experiments to the Earth‘s mantle. In planetary interiors, compression becomes an important parameter and it is useful to explore scalings that involve volume. I use simple volume scaling relations that allow one to extrapolate laboratory experiments and upper mantle behavior, in a thermodynamically self-consistent way, to predict lower mantle behavior. The relations are similar to the quasi-har-monic approximation. Slabs and plates have characteristic dimensions of hundreds of kilometers and time constants of 100 million years, but the volume scalings predict order of magnitude higher values in the deep mantle. The scaling relations imply that the deep mantle is a sluggish system with ancient features. They imply irreversible chemical stratification and do not favor the plume hypothesis. 相似文献
9.
针对训练过程中教练员的作用建立了系统数学模型,使教练员在训练过程中的作用得以量化,通过引入有差和无差的概念,分析了教练员在训练过程中2种作用的不同效果. 相似文献
10.
余柏英 《重庆三峡学院学报》2005,21(4):85-87
我们教学的首要任务是让学生懂得怎样获取知识,怎样创新,以达到不需教的目的.特别是作为一切造型艺术基础的素描教学,更应达到不需教的境界.在素描教学中,源于自然、洞察自然是不需教的前提;学会观察、培养表现能力是不需教的基础;相机诱导、领悟和创造之源广开是不需教的动力. 相似文献