我国上市公司配股的盈余管理

盈余管理的作为公司普遍使用的管理手段，受到中外学者的关注。对我国企业的盈余管理的行为进行实证研究，具体选择研究我国上市公司的配股过程中是否存在盈余管理行为，通过选取相似的公司作为控制样本，检验配股的上市公司的收益变化，发现配股的上市公司存在着通过盈余管理的行为来调控收益以达到证监会的配股标准，说明政策准则及监管还有待完善。     

关于高校图书馆过刊建设的几点思考

针对高校图书馆过刊管理中存在的问题,提出了新时期过刊管理和建设的新思路。     

高校思想政治理论课的“两力”、“两性”问题及其对策研究

对高校思想政治理论课教学中存在的教学质量不高、教学效果欠佳的状况进行分析,尤其对最为突出的"两力、两性"问题的现状、原因给予剖析,并提出解决问题的对策,以求应用于教学实践,对提高思政课教育教学效果有所参考。     

关于会计教育若干问题的思考

改革开放30余年,我国的会计教育无论是在教育体制、教育层次方面,还是在办学形式、教学手段方面都得到了很大的发展.会计教育培养了大量的专业人才,满足了我国市场经济发展对会计人才的需求.会计教育是一项复杂而又牵涉诸多方面的系统工程.为了促进我国会计教育的健康发展,对所存在的诸多问题进行了分析,并提出了解决问题的建议.     

经济研究课题的选择

经济研究成败的关键是选择课题。经济课题的选择须根据客观需要与具体的内容和条件相适应。可采用浏览捕捉、追溯验证等方法进行选择。     

和谐世界：处理全球问题的重要思想

和谐世界思想是基于和平与发展时代背景下人类发展困境而提出的重要思想。这一思想贯彻了和谐发展理念,是指导解决地球环境的灾变问题、缩小国别贫富差距、消解国际非安全因素等一系列问题的重要思想。     

民族教育政策问题的公共视角研究——以国家“少数民族高层次骨干人才计划”政策为例

分析教育政策问题的逻辑起点在于对政策问题概念、内涵和特征的确认和理解。教育政策是公共政策在特殊领域里的政策,研究教育政策问题可以尝试从公共政策问题加以推演。教育政策问题源于特定的情境,是社会多元情境认同,职能主体积极作为,诉求教育政策价值,协调教育利益冲突的问题。问题的特征体现为一种动态发展过程,问题呈现为锥形样态结构,是通过权力因素解决公共性、教育性的政策问题。     

民生政治与改革开放30年的政治发展

关注民生是改革开放30年来,党和政府工作的重要内容之一。对于民生问题的解决,党和政府历来政治上高度重视并着力解决。由此民生政治应运而生。改革开放30年,我国的民生政治的发展的特点呈现富民政治、利民政治到人本政治转变。可以讲,民生政治是改革开放30年以来执政党积极探索的成果,它开拓了中国特色社会主义政治文明建设的新视野,将引领中国新一轮的改革。     

学报交流期刊的管理、开发与应用

学报编辑部在开展交流刊物的管理、开发和利用中,应创造条件为教学、科研和对外社会服务,使学报的交流期刊学术信息资源发挥更大的作用.     

统筹城乡发展 建设社会主义新农村

分析了新形势下城乡发展不协调的主要表现,指出统筹城乡发展是建设社会主义新农村的根本出路。