构建和谐的人际关系是企业发展的重要保证

阐述了人际关系的和谐是企业发展的基础,指出构建和谐人际关系应重点做好的工作、把握的原则及应处理好的关系。     

浅谈名记者的新闻传播价值

名记者作为记者中的精英分子,他们不仅和其他普通记者一样奔波在新闻现场,而且凭其出色的业务素养和道德素质为读者提供最具价值的新闻信息。名记者在新闻资源的利用、新闻理论和新闻业务的发展,以及新闻职业道德的建设等方面,都以自身的努力体现了他们在新闻传播领域的独特价值。     

科学审美与科技传播刍议

本文首先阐述科学界和人文学者对科学审美的不同认识和视角，认为对一般个体的科学审美意识的研讨有功于聚焦科学人文的视线。为此，本文进一步论述了大众科学审美意识的获得与科技传播的关系，进而说明科学美育与科技传播二者的互动关系。文章指出，科学美育将对科技的良性传播起刮重要的推进作用。     

中国电视娱乐节目分众化传播策略研究

随着经济的发展,消费者分群特征越来越明显,电视娱乐节目受众需求呈现出多样化、差异化的特点,同时,电视娱乐节目缺乏文化内涵、创新能力不足,这就使实施分众化传播策略成为必要。当前一些分众化电视娱乐节目存在着目标受众不明确、节目缺少特色、缺少对受众的调查与分析等问题。准确定位受众、重视品牌效应、提高主持人对受众的认知能力、注重人文关怀、大众化与分众化并举,这些策略都会有助于我国的电视娱乐节目朝着正确、健康的方向发展。     

论汉语广告语篇的人际意义

根据Halliday的功能语法,人际功能是语言三大元功能之一。广告作为一种特殊的语体有着自身的语篇特征。该文旨在采用系统功能语法和评价理论为框架,以汉语化妆品广告语篇为载体,从语气,情态和和评价三个角度分析了6篇汉语化妆品广告的语言特征,证明这些广告中运用的语气和情态具有一定的规律性,且与广告所传递的人际意义密切相关。分析同时证明系统功能语法和评价理论能够有效地指导汉语广告语篇分析的实践。     

听障儿童个性及与人际信任关系的研究

以艾森克人格问卷（EPQ）、人际信任量表（ITS）为工具，对山东省特殊教育中等专业学校的185名听觉障碍儿童的个性特征、同伴信任及他们之间的关系进行了测量研究，目的是改善听觉障碍儿童的人格状况，为特殊教育工作提供干预依据。结果表明：男听障儿童倔强性更显著；城镇听障儿童或家长懂手语的听障儿童更倾向于外向；听障儿童个性的精神质因子与同伴信任的可依靠性存在显著的负相关，情绪稳定性与信赖性存在显著的负相关，掩饰性与信赖性存在极其显著的正相关。     

试评王维《送别》英译文的人际功能

运用韩礼德的系统功能语言学的人际纯理功能理论对王雏的《送别》一诗和它的四种英译文作初步的探讨,从中可以看出,语气,交际角色以及时态均具有人际意义。在检验系统功能语言学在诗歌分析中的可操作性和可运用性的同时,对于翻译问题也提出了一些疑义和看法。     

公益广告语篇中情态的人际功能探究

情态是实现人际意义的主要手段之一,情态表达的使用可以反映出特定体裁的交际目的和语境。在公益广告中,大量低、中值的可能性情态表达的使用既增加了广告的可信度,又体现了礼貌原则；高、中值的责任型情态表达有助于达到劝说的效果；能力／潜力型情态表达有利于增强读者的信心。公益广告采用了相当多的隐性主观情态。公益广告通过对情态表达、情态取向的巧妙运用来表明观点,影响读者的态度及行为,达到劝说读者采取特定行动的目的。     

弘扬优良传统道德构建和谐人际关系

阐述了良好的人际关系是和谐社会的基本要素。认为爱心与诚心是和谐人际关系的核心,提出弘扬优良传统道德,将在构建和谐人际关系中发挥重要的作用。     

大学教师人际价值观特点的初步研究

通过对大学教师、医生、注册会计师、律师、邮政管理人员的比较，探讨大学教师人际价值观的特点。结果显示：大学教师的人际价值观与其它四个行业既有共性也有差异性；与医生和邮政管理人员不存在差异性；大学教师在开放性、公开性、互惠、对个人利益的态度上较高；女性大学教师比男性大学教师利己性强且较冲动；本科学历的大学教师更注重建立良好的关系。