网络课件的技术分析与模型构想

借助于现代网络和多媒体技术开展远程教育是新形势下对高等教育的一种有效补充方式，也是拓宽网络应用领域的重要举措．探讨了网络教学辅助软件的开发模式和软件设计的几种形式，提出了一种基于Web的具有自适应能力的网络教学课件模型，并讨论了其实现过程中的关键技术．     

浅析旅行社与价值网

旅行社在Internet环境下受到生存与发展的挑战,价值网是中介企业在Internet环境下的商务模式;旅行社应推行价值网络理念,发展电子商务,创建价值网络旅行社,促进企业创新与发展.     

基于互联网的大规模知识生产模式研究

本文探讨了知识生产的定义,阐述了知识生产服务业的定义和特点,提出了基于互联网的大规模知识生产模式,并分析了其创新实质和优势。     

2006年—2008年福贡县传染病网络直报质量分析

目的:分析福贡县2006年—2008年法定报告传染病网络直报质量,探求更为科学的管理方法。方法:通过《中国疾病预防控制信息系统》的子系统《疾病监测信息报告管理系统》获取福贡县所辖卫生医疗保健机构2006年—2008年报告法定传染病报告卡,导出Excel格式,进行相关指标的比较分析。结果:2006年—2008年未及时报告率分别为49.68%、48.26%、和20.45%,未及时审核率分别为16.24%、7.36%和2.75%。结论:福贡县法定传染病网络直报质量2008年比2006年有显著提高,直报率达100%,法定传染病在报告及时性和完整性方面以及审核及时性和报告准确性方面都有所提高。     

基于互联网的大规模知识生产模式研究

本文探讨了知识生产的定义,阐述了知识生产服务业的定义和特点,提出了基于互联网的大规模知识生产模式,并分析了其创新实质和优势。     

Selection of Trusted Service Providers by Enforcing Bayesian Analysis in iVCE

The initiative of internet-based virtual computing environment （iVCE） aims to provide the end users and applications with a harmonions, trustworthy and transparent integrated computing environment which will facilitate sharing and collaborating of network resources between applications. Trust management is an elementary component for iVCE. The uncertain and dynamic characteristics of iVCE necessitate the requirement for the trust management to be subjective, historical evidence based and context dependent. This paper presents a Bayesian analysis-based trust model, which aims to secure the active agents for selecting appropriate trusted services in iVCE. Simulations are made to analyze the properties of the trust model which show that the subjective prior information influences trust evaluation a lot and the model stimulates positive interactions.     

一个集成的基于Internet的网络实验室

介绍了基于internet的网络实验室的整体架构，并以其中的一个子系统——小型数字随动系统为例，介绍系统平台下子实验模块的开发，用户可通过登陆进入网络实验室的客户端网页，对实验设备进行远程控制，同时可在客户界面上观察实验结果，系统提供同步实验／异步实验两种实验模式，以满足不同的实验需求，系统预留的算法二次接口增强了系统的可扩展性，也为用户开发、验证其它复杂算法提供了良好平台。     

高校网络依托型自主学习模式对学习意愿的干预效果

随着计算机和网络技术的日益发展,如何充分发挥二者优势并将其与自主学习相结合建立新型自主学习模式成为近10年第二语言教育研究领域的一个热点课题.作为学习行为发生的推动力,学习意愿一直被认为是自主学习过程中不可或缺的主观因素.通过对60名非英语专业学生1.5a时间的跟踪调研,证明网络依托型自主学习模式下学生的学习动机和英语学习中自我及教师角色认知状况、自主学习水平都要优于常规大学英语教学模式中的学生.研究结果还显示网络依托型自主学习模式对于学习意愿产生的积极影响可以一直延续到＂后大学英语学习时代＂.     

动态网络中机器人信息的感知与搜索策略

为建立一个机器人信息动态交互平台,提出机器人自主感知模型,动态建立机器人路径,并基于遗传算法优化多机器人路径。机器人自主感知模型通过抽象各种网络实体,对网络信息进行分类搜索,自主感知实时的网络传感信息,从而动态规划机器人路径。遗传算法优化用于解决多机器人的路径交叉问题,避免机器人工作空间的资源竞争。仿真和实验表明,机器人自主感知模型具有很强的扩展能力和合理的构架,突破了以往移动机器人仅仅使用自身传感器或网络固定传感器的局限,能够完成超过机器人视野范围的任务。     

大学物理实验网络管理系统设计

网络化、信息化是大学物理实验教学改革的重要发展方向.为适应开放式教学对教学管理的新需要,改善实验教学中实验预习薄弱环节,针对大学物理实验教学管理的特点,建立了大学物理实验网络教学管理系统模型,提出了预习测试和预约选课相制约的开放式实验选课机制,并给出了具有均匀概率分布的、基于知识点的不重复、随机预习测试试卷自动生成算法及其实验结果,为有效改善实验预习效果提供了一种新方法.