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1.
过程强化的若干新进展 总被引:8,自引:0,他引:8
费维扬 《世界科技研究与发展》2004,26(5):1-4
本文从现代过程工业发展的需求出发,介绍了过程强化的历史和现状,分析了近年来过程强化的特点。本文还结合实例对化工过程强化的作用和存在的问题等进行了讨论。 相似文献
2.
Huang Wen |qi Yin Ai |hua . School of Computer Science Technology Huazhong University of Science Technology Wuhan Hubei China . School of Mathematics Computer Science Hubei University Wuhan Hubei China 《武汉大学学报:自然科学英文版》2003,8(3):797-802
0 IntroductionThejobshopschedulingproblemwithwhichwearecon cernedconsistsinschedulingasetofjobsonasetofma chinesfortheobjectiveofminimizingthemake span ,i.e .themaximumoftimeneededforfinishingalljobs,whichissubjecttotheconstrainsthateachjobhasafixedprocessingorderthroughthemachinesandeachmachinecanprocessatmostonejobatatime .ThisproblemisNP hardandevenisoneofthehardestcom binationaloptimizationproblems.Itiswellknownthatonlysmallsizeprobleminstancescanbesolvedwithinareasonablecomputa tionalti… 相似文献
3.
X射线数字化仪在弹道研究中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
该文研制了采用CCD逐行扫描技术的X射线数字化仪,与Scandiflash射线源构成瞬态脉冲X射线诊断系统,并将之应用于弹道研究。该数字化仪采用光电成像器件,将光信号转换成电信号,通过A/D转换,图像复原等技术,可以同时捕捉到弹道过程中4个时刻的弹道轨迹图像。 相似文献
4.
听障学生的平面设计教育长期处于停滞不前的状态,在课程设置方面陷入了尴尬境地。根据以往教学中出现的问题,我们应在教学理念上、教学手段、自信心地培养上进行全方位的调整,有针对性地对教学进行强化与弱化,增强受教育者的信心,使学生在专业学习的同时更加适应社会的发展,为自己谋得一席之地。 相似文献
5.
一种新型低噪声MCP的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
背景噪声是造成二代像管成品率低的重要因素,微通道板产生的噪声是二代像管背景噪声的主要来源,该文分析微通道板的主要噪声来源,阐明产生光子散射和电子散射的机理,通过对微通道板输入表面采用扩口技术,提高微通道板的开口面积比,降低微通道板的噪声,提高其分辨率,为进一步的工艺研究提供依据。 相似文献
6.
刘永振 《大连理工大学学报》1992,32(3):359-364
科学发现活动经历潜科学、由潜到显的中介和显科学三个阶段,依次完 成集约化和社会化两种功能。推动这两种功能完成的认识主体分别是集约化 主体和社会化主体;这两次功能的完成先后引起科学认识的两次相变,把科 学认识发展整体过程划分为与科学发现活动的三个阶段相对应的主观精神、 理性实践和客观知识三个位相。 相似文献
7.
崔永植 《东北大学学报(自然科学版)》1989,(6)
较系统地研究了射频离子镀氮化钛工艺。分析了各参数之间的制约关系,提出了合理控制工艺参数的方法。研究结果表明,射频离子镀的成膜速度随炉内压力的减小而加快,电子枪功率的加大将提高了离子束电流强度,基板与蒸发源距离的加大将降低成膜速度;粒子的入射角度在 45°—135°为宜。但成膜速度与射频起振器功率、基板的负偏压无关。要想提高离子的密度,必须加大电子枪功率,同时要增大射频的起振动率。 相似文献
8.
土地利用现状的灰色聚类分析研究 总被引:5,自引:0,他引:5
韩锦春 《系统工程理论与实践》1998,18(7):102-105
为了对土地进行定量、定位配置和适宜度评价,本文采用灰色系统理论中的关联度和模糊数学中的聚类分析相结合而形成的灰色聚类分析方法对土地的集约化程度和利用效益进行了研究,得出了土地利用效益与集约化程度成正相关的结论。 相似文献
9.
双语教学的有效性除了外在物质客观条件,关键在于学习主体(学生)的学习习得能力。本文根据操作性条件反射理论,剖析了高校双语教学的本质,从战略上重新审视激励型双语教学,指出双语教学的瓶颈在于对学生的激励与有效强化,并从教学目标、强化力度、强化的及时性及情感强化等方面提出了激励途径,最终实现快乐有效的双语教学与学习。 相似文献
10.
闽清县农村居民点集约利用评价 总被引:2,自引:0,他引:2
基于第二次全国土地调查及2007年闽清统计年鉴的数据,从农村居民点用地的利用强度、利用效益及利用布局合理化三个方面选取了7个指标对闽清县15个乡镇的农村居民点的集约利用程度进行了评价.研究表明:在闽清县评价的15个乡镇的农村居民点中,利用不集约、相对不集约、一般不集约、一般集约和集约的乡镇比例分别为6.67%、20.00%、40.00%、26.67%和6.67%,平均评价分值分别为0.41、0.44、0.50、0.54和0.63,总体水平是一般集约.白樟镇和云龙乡两个经济发达镇的集约化程度较高.白中镇和池园镇两个陶瓷工业比较发达的乡镇集约化程度较低,这些主要是由于农村工矿用地布局不合理和占地过多造成的.白樟镇、云龙乡、塔庄镇、东桥镇和坂东镇等五个乡镇的大部分农村居民点分布在河谷平原地区,布局受地形影响较小,布局较合理,利用上总体较为集约,但仍然存在着一些不足.利用布局不集约和利用效益不集约的农村居民点应改变居民点的布局,提高聚集度,同时加速新农村建设,发展工业,改善农村居民点土地用途结构;利用强度不集约农村居民点的潜力挖掘应主要从陶瓷工矿用地中挖掘. 相似文献