乒乓球技术正误对比教学法的运用

对学生学习乒乓球技术所出现的错误动作，适时采取正确动作示范和错误的演示进行对比、分析，帮助学生纠正错误技术动作，本文对正误对比的教学法做了初步的探析。     

强化错误运动表象记忆以改善陈旧性动作之研究

采用强化错误运动表象记忆法，对我校教职工男子排球队和男子羽毛球队进行训练，并与传统训练方法进行比较，结果表明：新的训练方法的各项动作技术指标明显高于传统训练方法的技术指标（P〈0．01）．由此提示：强化错误运动表象记忆是一种能改善陈旧性运动技能的有效方法．     

线性系统状态估计器的鲁棒设计方法

在考虑对噪声不确定系统的状态估计器进行鲁棒设计的条件下，提出一种新的简化性能指标函数，据此设计的状态估计器，设计过程为简单直观。     

延安整风与"三讲"教育的历史背景比较

整风是我们党加强自身建设的好形式,是克服和纠正党内各种错误思想和错误倾向的有效形式。20世纪40年代的延安整风运动和20世纪末的“三讲”教育都是我们党历史上规模较大的党性党风教育运动,开展延安整风运动和“三讲”教育是非常必要和及时的,通过整党促进了中国革命和建设事业的发展,亦促进了马克思主义理论的发展。在新世纪,应进一步巩固“三进”教育成果,坚持将“三讲”教育活动经常化、制度化,使之成为全面推进党的建设的重要保证。     

通过执行倒闸操作标准化程序预防误操作事故的发生

分析了误操作事故发生的原因,阐述了违章行为的主要表现,提出了倒闸操作的标准化程序存在的危险点及防范措施。     

怎样纠正蹲踞式跳远落地的错误动作

错误的动作是运动训练和教学中的常见现象。通过对常见的错误动作的分析,找到从技术和身体素质两个方面解决问题的方法,是提高运动成绩和教学效果的关键。     

大学馆读者阅读不良心理探析及对策

本文通过对读者的阅读心理进行分析,对新形势下大学图书馆流通工作中的不良现象进行剖析,提出了正确引导读者克服不良心理及提高馆员自身素质的一些相应对策。     

探究大学物理习题的解法以培养学生的思维品质

结合大学物理教学的实践,探讨教材中典型习题的多解和错解,通过一题多解培养学生思维的发散性和灵活性,通过错解分析提高学生思维的批判性和创造性.     

中国企业形象管理的误区及对策

论述目前中国企业形象管理方面存在的一些误区，对其体制、文化、认识上的原因作了剖析，提出了当前中国企业形象管理的对策。     

一种软件缺陷预测改进模型的研究

研究考虑缺陷移除失败的软件缺陷预测改进模型,以提高缺陷预测能力.分析了传统Rayleigh模型的不足,在考虑缺陷移除失败因素的基础上,建立缺陷预测改进模型,并使用经验值及最大似然法估计获得模型参数.实例验证表明,改进模型可以有效地提高软件缺陷预测值与实际值的拟合度.