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1.
张振孝 《科技情报开发与经济》2007,17(31):296-296,F0003
以山西省五台山国有林管理局为例,阐述了林区文化建设的重要性及文化建设在林区发展中的重要作用。 相似文献
2.
任海燕 《科技情报开发与经济》2007,17(27):247-248
分析了大学人文素质课程教学存在的问题,对大学人文素质教育的教学管理、教师队伍和教学方法等提出了改进建议。 相似文献
3.
图书馆创新管理是图书馆可持续发展的动力基础,创新图书馆管理要以人为本,实现人本管理与科学管理,提高馆员的素质,培养创新型的人才. 相似文献
4.
阐述了高校图书馆期刊工作的重要性,指出为搞好高校图书馆期刊工作,一要更新管理观念,满足读者信息需求;二要稳定期刊工作队伍,完善监督机制。 相似文献
5.
王育菁 《科技情报开发与经济》2006,16(13):73-74
运用马斯洛的需要层次理论,探讨了图书馆管理的有效性,并试图通过构建以人为本的激励管理模式,激发图书馆员工作的积极性、主动性和创造性。 相似文献
6.
人性化管理在图书馆规章制度中的运用探析 总被引:2,自引:0,他引:2
周莉 《科技情报开发与经济》2006,16(21):53-54
从人性化管理的内涵出发,探讨了人性化管理在图书馆规章制度的运用,指出人性化管理是图书馆管理的主流及发展方向。 相似文献
7.
廖洁明 《科技情报开发与经济》2006,16(21):109-110
读者与馆员都是新时期图书馆事业健康发展的关键因素。从以读者为中心和以馆员为中心两个方面阐述了图书馆人文关怀的主要内容,并提出了具体的实施办法。 相似文献
8.
文章论述了在以构建社会主义和谐社会为主题的今天,图书馆要确立以人为本的管理理念和服务观念,构建和谐图书馆,更好地为读者服务。以人为本包含两方面内容:一是作为服务客体的读者;二是作为服务主体的图书馆员。 相似文献
9.
校园文化建设能促进大学生人文素质的提高。它与人文素质教育的目标是一致的.可作为人文素质教育的载体。同时,作为校园文化核心内容的校园人文精神建设,是人文素质教育的主要环节,能够对学生的精神世界产生深刻的影响。因此,利用校园精神文化建设能够培养学生具有适应社会发展的人文精神素质。 相似文献
10.
阐述了人文精神在素质教育中的作用,探索了高校图书馆在人文精神和校园文化建设中的作用与举措。 相似文献