宁夏师范学院图书馆期刊工作的发展历程和利用价值体现

叙述了30余年来宁夏师范学院图书馆期刊工作的发展历程,探讨了期刊工作对学校教学科研、升本评估等方面所作的贡献。     

内化与外化视域下的高校思想政治理论课教学方法创新

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,其德育与智育相渗透、理论与实践相结合、个人与社会相统一的本质属性,为我们从内化与外化的角度研究其教学方法创新提供了内在依据。高校思想政治理论课教学方法的创新,关键在于教育对象自我教育的实现、理想信念的激发以及课余社会实践的补充与利用。     

知识密集型企业隐性知识显性化的探究

介绍了隐性知识的含义、特征,阐述了隐性知识与显性知识在个体中及在知识密集型企业中的转化模式,并根据这种转化模式,探讨了知识密集型企业隐性知识显性化的途径.     

认知地图两种外部化方法的比较——以北京市为例

目前,通过实验方法获得人们头脑中认知地图的两种主要方法是手绘草图法和多维标度法(MDS)。为了深入探讨认知地图两种外部化方法的异同,以北京市为研究对象,要求抽样的被试同时完成MDS实验与手绘草图实验。对于两种不规则的认知地图,将它们的坐标系进行统一,并尽可能降低处理方法带来的变形。在此基础上,通过二维回归(BR)与误差椭圆的方法分别对两种外部化方法获得的结果进行全局与局部的比较,研究发现手绘草图的方法的结果更加符合实际地图;然而两个方法在变形的趋势上却大致相同。进而从MDS方法与手绘草图方法所研究的不同认知地图表达方式,到两个外部化方法自身的误差,做出分析与解释,并对这两种方法的应用提供了指导建议。     

Increased competence as a process of surviving in shared information spaces

Connections between people and groups are growing more frequent and more intense. Cultural events, changes in laws, activities of organizations, and new ideas elsewhere affect one's own decisions and activities more and more. This development has strong implications for the way people can increase their competence and how they can affect what happens to their own community or geographical area. In this paper consequences are considered for a special type of tool, the so-called problem language, that appears to be intimately entwined with many other tools in operations research, cybernetics, and systems research. The language appears most adequate in situations where boundaries can be found such that external events have minimal impact on what happens inside those boundaries. The change in connectivity makes finding such boundaries less and less probable. This suggests looking for another language, to structure the processes necessary when one intends to overcome difficulties that cannot be represented and solved as problems. A language of access is proposed, derived partly from studies in areas where it has never been possible to find boundaries as indicated. Within the framework of this language one can derive methods of externalization that imply speeding up flows of information in a shared workspace or shared information space. Their implementation is greatly facilitated—or even made possible at all—by recent developments in information technology.     

大学化学实验中交叉学科知识的运用

运用物理、生物、计算机、组合理论等交叉学科知识设计思维新颖、无污染、步骤简便的化学实验,补充了大学化学实验改革的薄弱环节。     

企业隐性知识显性化的外部机理和技术模式

本研究从社会学视角分析探讨了企业隐性知识显性化的外部机制和技术模式。首先从企业知识的构成以及隐性知识的涉身性、体验性和经验性等方面的特征论证了隐性知识显性化机制在于市场化与共同体化，同时提出了隐性知识显性化的技术模式：知识信息化和知识编码化。     

加强微生物教学"三注重" 促进知识"二化"

介绍了以问题为线索,利用网络资源、参考书籍进行归纳、总结;注重联系学生生活实际及学生动手能力的培养;关注生产实际等手段来激发学生学习微生物学的兴趣,从而有助于学生知识的内化、外化与提高微生物学教学质量的具体方法。     

认知地图两种外部化方法的比较——以北京市为例

目前,通过实验方法获得人们头脑中认知地图的两种主要方法是手绘草图法和多维标度法(MDS).为了深入探讨认知地图两种外部化方法的异同,以北京市为研究对象,要求抽样的被试同时完成MDS实验与手绘草图实验.对于两种不规则的认知地图,将它们的坐标系进行统一,并尽可能降低处理方法带来的变形.在此基础上,通过二维回归(BR)与误差椭圆的方法分别对两种外部化方法获得的结果进行全局与局部的比较,研究发现手绘草图的方法的结果更加符合实际地图;然而两个方法在变形的趋势上却大致相同.进而从MDS方法与手绘草图方法所研究的不同认知地图表达方式,到两个外部化方法自身的误差,做出分析与解释,并对这两种方法的应用提供了建议.     

陈靖姑文化资源转移为马祖旅游产品的创意

近几年马祖面临观光产业升级，在世界级旅游目的地打造的过程中产生某些误区，即马祖尽管是林默遗体的首葬地，但从阴影区理论来看，马祖并不适合选择妈祖作为观光品牌。根据宗教生态位观点，陈靖姑文化则更有可能使马祖的3s3g形象发出亮丽的光彩。陈靖姑文化适于马祖旅游开发的文化价值主要有宗教经典、神祗祖籍、文学艺术、闽剧演艺、道教神职、闽东民俗等方面。显化宗教经典文化和神祗祖籍文化，打造马祖临水旅游品牌：活化道教神职文化和文学艺术文化，使乡土的阵靖姑走向世界；外化闽剧演艺文化和闽东民俗文化，培育陈靖姑文化的世界旅游吸引向性。通过对陈靖姑文化资源进行转移开发，不仅将有效扩大闽东沿海宗教轴的辐射范围与影响力．而且对环海峡旅游区的形成也起到重要的推动作用。