试论"MI理论"在地理教学中的应用

对"MI理论"运用于地理教学进行了探讨,指出"MI理论"认为学生具有多种智能,且个体的智能结构是有差别的,教师在教学中应认识和尊重这种差异,因材施教,挖掘和培养学生的智能强项.提出了一些可行的实施策略.     

优化控制法在背越式跳高教学中的应用

本文试图通过对背越式跳高的主要技术环节设置信息标识进行优化控制 ,以加强反馈信息量与信息强度 ,使教与学达到动态平衡 .     

优化系统结构 提高学报质量

本文论述了自然科学版学报编辑系统由稿件、编者、审者三大要素组成,而优化要素的局部结构,对提高学报质量起着重要作用,     

现代信息技术促进农村经济发展的研究

在分析国内外研究现状的基础上,讨论了现代信息技术应用于农村经济建设的相关问题,提出现代信息技术在农村经济活动中的应用研究的重要性、建议和基本思路。在社会主义新农村建设中更多、更好地应用现代信息技术提高劳动生产力,促进农村经济发展。     

高师体育教育专业田径课程教学改革实践研究

从高师体育教育专业田径课程教学改革入手,以转变教育观念,开展素质教育为契机,构建高师体育新理念为先导,对高师体育教育专业田径课堂教学结构,教学模式,培养目标,教学任务、教学内容、考核评价,教育教学实习等方面进行了整体研究和实践。研究实践和结果表明,应转变现行高师体育教育传统与中学“对口”教学的“小师范”教学观念,重新建构高师体育教育教学面向终身教育和社会化开发的“大师范”教学理念,优化课堂教学结构     

大型工程的战略管理

A new genetic algorithm (GA) is developed. It features three new operations: restoration, reconstruction and recording-the-better, so as to produce a limited monotonic sequence of fitness value, to realize a globally-optimal choosing, and to converge to a globally-optimal solution through a perfectly-stochastic process. Practical examples are given to illustrate the superiority of this new GA.     

试论亚里士多德的法治思想及其借鉴意义

］本文对亚里士多德的法治思想作了述评，亚里士多德充分揭示了“法治”的含义，指出法治的理由和法治的具体实行，并进一步评价亚里士多德法治思想的历史功绩，以及形成这一思想的原因和历史影响，最后指出对我国具有积极的借鉴意义。     

理论分析我国农村配电网中变压器的经济运行技术

我国农村用电分散且负荷较小，使农村配电网的电能质量很差，农村配电网中的配电变压器很难运行在经济状态，这不利于对变压器自身和整个电网。文章通过对电网中变压器经济运行的实质分析，阐述了农村配电网中变压器经济运行的和技术可行性。     

工程力学教学的探索和创新

论证了如何在教学实践中应用对比法、归纳总结法和讨论法 ,不断探索、创新 ,激发学生学习的动机、学习兴趣 .倡导在教学中应用多媒体教学 ,采用少而精的教学原则 ,不断进行教学改革 ,增强教学吸引力 ,使工程力学课取得更好的教学效果     

再论可持续发展的生态特征

可持续发展在现实践行上的困境首先需要理论上的突破来解决,其发展的实质和方向是生态化。生态化的可持续发展首先要求人们在思维上进入生态系统,成为“理性生态人”,并逐步实现人的活动、社会活动的生态化。与之相应,这一动态的过程中可持续发展突显3个方面的生态特征:最优化的发展观,理性的可持续观与和谐的整体观。