高师声乐钢琴伴奏初探

钢琴伴奏是一门音乐表演艺术，在声乐伴奏中，它是配合歌唱成功的完成声乐作品的关键，本文分析、阐述、说明了钢琴伴奏在声乐演唱中的重要作用。     

浅析芭蕾舞蹈之钢琴伴奏

芭蕾舞被誉为＂足尖上的精灵＂,在训练和表演中,钢琴伴奏占有重要的地位。钢琴伴奏者应该具备过硬的钢琴基本功,高度的审美和音乐鉴赏能力,良好的职业道德品质。     

数字伴音帧同步电路的设计及其性能分析

本文对数字伴音帧同步电路的帧码长度和码型选择进行了理论分析,提出一种用MSI组件构成的3帧检测帧同步电路,其优点是工作稳定可靠、电路简单、通用性强。文中还对帧同步电路性能进行了研究,给出了实验结果。     

初识[沙戏腔调]——云南壮剧音乐初探（之十）

[沙戏腔调]是北路沙戏音乐和东路沙戏音乐的总称,包含了唱腔音乐和伴奏音乐两个部分。北路沙戏唱腔实现了男女分腔,有男腔EE啊尼]、女腔[乖哥来]和“杂调”;东路沙戏唱腔则以[哎依呀腔调]和[乖嗨咧腔调]为主并穿插[壮剧皮黄]。北路沙戏音乐和东路沙戏音乐有共性特征也存在差异,体现了沙戏的少数民族特点和丰富多彩的艺术特征。     

高师音乐专业应加强钢琴即兴伴奏的学习

钢琴即兴伴奏的学习对于学生综合音乐素质的培养至关重要,但很多高师院校都忽视了此课程的学习。加强即兴伴奏的学习,提高学生即兴伴奏能力,需要学校、教师和学生的共同努力,只有这样才能适应社会的需要。     

钢琴伴奏刍议

钢琴伴奏是一门独特的艺术,对于演唱者的技术发挥和艺术表现力发生直接影响。钢琴伴奏与演唱者是一个水乳交融的艺术整体,它们的其同任务包括通力协作,把握音准、节奏、速度,掌控强弱以及灵活处理音色韵味等。     

声乐钢琴伴奏合作艺术探讨

钢琴伴奏是一门合作的艺术,伴奏的质量将直接影响歌唱的质量,本文从伴奏的节奏和速度、语气、呼吸和分句、触键音色、力度等方面阐述了在歌唱中的重要作用.     

应用型人才培养视阈下的钢琴即兴伴奏学习心理过程研究

应用型人才培养是当前普通高校的主要任务.钢琴即兴伴奏作为普通高校音乐学专业的主干课程之一,在应用型人才培养过程中扮演着极其重要的角色.如何让学生在钢琴即兴伴奏学习过程中将复杂的心理过程内化为知识、技巧和能力的形成过程,从而更好地掌握学生学习过程中的心理状态,运用科学合理的教学方法配合学生的心理过程,这对培养钢琴专业方向的应用型人才具有重大意义.     

浅谈五年制实验班的钢琴教学

五年制实验班的钢琴教学要注重学生基本键盘弹奏能力 ,视奏能力 ,即兴伴奏能力的培养     

声乐表演艺术中的钢琴伴奏

在声乐表演艺术中,声乐作品的钢琴伴奏是乐曲的组成部分,钢琴伴奏因其特有的随机性和主导性,能够促进演唱者的乐思情绪,在节奏、和声、调式调性等方面给演唱者设置特定的意境以及渲染色彩的启示,使演唱者在创造音乐形象时可以借助钢琴伴奏的提示及气氛烘托深化主题、丰富乐思。从而进一步提高演唱者的自身的综合艺术水平及能力。