全文获取类型
收费全文 | 299篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
系统科学 | 13篇 |
丛书文集 | 7篇 |
教育与普及 | 2篇 |
理论与方法论 | 2篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 280篇 |
自然研究 | 8篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 16篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有313条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
中国科技园区域创新能力的智能评价 总被引:1,自引:0,他引:1
对中国科技园区域创新能力的评价体系进行了阐述。在现有评价指标体系的基础上,结合人工智能的最新研究成果,针对目前中国科技园区域创新能力评价方法存在的不足,提出了基于数据描述的智能评价方法,并将其应用到中国科技园区域创新能力的评价中,取得了较为理想的效果。 相似文献
2.
论司马迁的商品经济创新思想 总被引:2,自引:0,他引:2
商品经济是否发达是某一历史时期社会发展的一个主要表现。但是,西汉时期,在前代统治者奉行“重农抑商”政策的情况下,在汉武帝独尊儒术强化思想统治的时候,司马迁能够首创经济史传,第一个系统的考察商品经济的发展及其特征,提出了一整套发展生产、扩大商品交换、富国富家的经济理论,总结了商人在商品经济中的作用以及经营管理之道,不仅使西汉走向了繁荣,而且达到了划时代的最高水平。司马迁的商品经济创新思想能发表在那样的时期,他的胆略和精神是难能可贵的,是值得我们认真清理的一笔财富。 相似文献
3.
4.
5.
创造性思维的被激发以及被实施的整个过程可视为特定系统。这个系统从基础逻辑认知开始,经由灵感和直觉等非逻辑思维形式,最终被逻辑思维整合。 相似文献
6.
机械创新设计中创造性思维的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
通过对创造性思维概念、基本特征、基本形式及其应用的研究,阐述了创造性思维在机械创新设计中的重要性,并且给出对老式电风扇进行创新设计的实例. 相似文献
7.
传统的教学即以“教教材”为传统现念,以学习写与用为目的,通过多镇多练的方式达到教学效果;但是传统并不意味着落后,传统的教学培养了一批又一批的基础扎实,学习习惯踏实的学生;现代英语教学理念将教材皇作一种教学资源。其中新颁布的课程标准提出:“在英语教学中,除有利合理利用教材外,还应积极利用其它课程资源……”可见创造性生认知规律,有选择性的选择方法或将传统教学与创造性教学在英语教学中合二为一,将教学得灵活高效。 相似文献
8.
宋仁杰 《科技情报开发与经济》2003,13(8):122-123
太原市“文瀛湖”有着丰富的历史文化和优美的自然景观和人文景观。文章通过对公园历史文化和现状的:分析,从公园的性质、规划原则、功能区别、主要景点、布局特点、绿化配置等诸方面对文瀛湖公园的总体规划进行了介绍。 相似文献
9.
彭钢 《大理学院学报:综合版》2004,3(4):77-79
要适应以培养创造型人才为目标的现代美术教育的要求,就必须转变传统美术教育观念,改革不合理的课程设置,改革以传授技法为主的教学内容和教学评价系统.探索以学生为主体的创造性的教学方法,是培养学生创新精神和实践能力,造就高素质人才的重要途径. 相似文献
10.
生态工业园区:可持续发展经济布局的新探索 总被引:4,自引:0,他引:4
本文阐述了生态工业园区概念的理论背景 ,分析了生态工业园区的特征。在介绍切克托生态工业园区后 ,对生态工业园区规划与建设中的若干问题进行了讨论 相似文献