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1.
许多大学生在注重阅读理解和语法的英语考试中往往得高分,但在说话和写作时却难以找到恰当的词语来表达自己的思想,其根本原因是因为他们在说话或写作时完全想不起来那些自己原本熟悉的常用词语。克服这一障碍的有效方法便是利用美国之音(VOA)"特别英语"节目来提高学生英语高频词的说和写等产出性技能。  相似文献   
2.
语言和意识形态相伴二行,它们共同服务于权力,帮助建构、维持或瓦解社会权力关系.运用批评性语篇分析的理论,从名物化(nominalization)、被动化(passivization)、新闻来源的角度,揭开VOA新闻语篇里的社会意识形态,从而探究社会权力的不平等是如何在语篇中实现的.  相似文献   
3.
美国之音新闻广播是美国政府在全世界谋求扩张和霸权地位的舆论工具。它具有工具性特色、全球化特色;具有高时效性和文化渗透性、真实与欺骗的两重性。  相似文献   
4.
介绍掺铒光纤放大器(EDFA)的工作原理及应用,分析比较固定增益光放大器和自动增益调整光放大器的性能,展望掺铒光纤放大器与喇曼光纤放大器的联合使用。  相似文献   
5.
听是人们获取信息的重要手段之一 ,但听力却是学习英语的中国学生的一个弱项。听力的提高是一个循序渐进的过程 ,这必须以适当的材料为基础 ,以长期的努力作保障。本文试图通过评介美国之音特别英语节目 ,以期找到一条提高听力的切实可行的、可持续发展的途径。  相似文献   
6.
指出口译教学要求平时训练材料尽量真实,以培养学生适应真实语言环境的能力,而VOA慢速英语节目可选为训练材料。分析了VOA慢速英语节目的特点、根据相关理论探讨了口译教学中如何使用这些材料及使用这些材料时应注意的问题,阐述美国之音慢速节目融技能训练与主题训练为一体,很适合作为普通本科院系初级口译训练的材料。  相似文献   
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