《自然科学史研究》引文分析

采用引文分析方法,对《自然科学史研究》1995年~2005年间刊载论文的引文量、篇均引文、引文语种、普赖斯指数、自引情况进行了统计分析,得出了相应的结论.     

关于重庆文理学院三校区共建校园体育文化的思考

通过对校园体育文化的基本构成、校园体育文化建设的意义和基本途径的探讨,以及对重庆文理学院“新建型分离”的现状分析,讨论了三校区分离对校园体育文化建设的影响,并提出了重庆文理学院三校区共建校园体育文化的对策.     

宝鸡文理学院大学生体质健康状况分析

对宝鸡文理学院2005级和2006级学生体质与健康状况进行测试、分析,结果指出该校大学生的体质与健康状况低于全国平均水平.对其原因进行了分析,并提出了相应的对策.     

微积分初等化与大学文科数学

本文从大学文科数学的现状、特点、目的出发,论述了要建设好大学文科数学必须从教材、教法两方面对微积分进行初等化。     

1996-2005年《自然科学史研究》文献的统计分析

运用数理统计的方法和手段对1996-2005年《自然科学史研究》10年期间的文献及其相关资料进行了分析研究，从侧面揭示了10年来我国科技史研究方向、方法的变化及其历史沿革；运用文献计量学理论阐释了该期刊在科技史领域的重要性和其在国内外的影响力；在此基础上，对我国的科技史研究和该期刊的未来发展作出了趋势分析，并提出了建议。     

Nuclear Technique and Agriculture in China

Nuclear technique is a powerful scientific tool in agricultural research, an area with fruitful achievements in China. Application of nuclear technique in agriculture (Nuclear Agricultural Sciences) based on the development of related science and technology is a high-tech area, and also a significant aspect of non-electrical power application of nuclear technique. As an important component of agricultural science and technology, Nuclear technique application in agricultural field has achieved a lot and made remarkable contributions to the economic, social and ecological development of China. The current paper reviews the achievements, and presents the situation of the application of nuclear technique in the Chinese a-griculture briefly. The author strongly suggests that Chinese     

不曾想走的路：我与中国科学院

在对个人经历的回顾中,作者顺次介绍了1951—1991年间中国科学院的一些大事以及若干人物,并对中国科学院、中国科学院学部的几次定位,"大跃进"运动对中国科学院的冲击,高端权力对科学工作的非理性干预等进行了分析和反思。     

寄生虫学教学改革的设想

指出了目前寄生虫教学中存在的某些弊病。为适应当代医学发展的需要,在本专科的教育中提出了寄生虫学与微生物学合并为“病原生物学”的设想,并就这两门课程重组的可行性及有益处等方面进行了初步探讨。     

浅谈高校图书馆外文图书的利用率——以宝鸡文理学院图书馆为例

以宝鸡文理学院图书馆为例,分析了影响高校图书馆外文图书利用率的因素,对如何提高外文图书利用率和进一步为教学科研服务进行了探讨。     

1980—1981年院士制度在中国的筹备与搁浅

 基于档案资料,考察了1980—1981年院士制度在中国的筹备经过与搁浅的原因及影响。这次院士制度的筹备导因于中国社会科学院院长、中央委员胡乔木的提议。筹备工作由中国科学院、中国社会科学院和国家科学技术委员会联合进行。1980年筹备期间,在胡乔木、方毅的推动下,经由钱三强、于光远、武衡等负责操办,形成《中国科学院、中国社会科学院院士条例(草案)》定稿和《关于建立院士制度问题的请示报告》。1980年10月21日,国务院常务会议同意了这3个单位上报的该请示报告。按照这次建立院士制度的计划,中国科学院和中国社会科学院将通过选举杰出科学家为院士的途径,建立终身纯粹学术荣誉性的院士制度,在中国形成真正的学术权威。但主要因为1981年5月许多学部委员于中国科学院第四次学部委员大会强烈反对实行院士制度,这一计划搁浅。学部委员持反对意见的根源是,这次拟建之院士制度对他们而言不免激进和理想化,也与学部委员制度存在冲突。这一计划的搁浅是后来中国科学院未能建立与学部委员制度并行不悖的院士制度的影响因素之一。