多媒体--"两课"教育创新中的实践策略

多媒体为高校“两课”教学注入了生机和活力。现从多媒体在高校“两课”创新教育中的独特优势、运用时存在的误区及实践策略3个方面探讨如何有效利用多媒体,培养学生的创新精神和创新能力．     

高校图书馆教育职能的应有之义——“心育”

高校图书馆是教育的重要阵地,“心育”是高校图书馆教育职能的应有之义。“人本主义”思想是图书馆“心育”功能之理论基础;在实践层面,从物质、组织、思想、实体、程序等五个方面为“心育”功能提供支持,以达到“教书须育人,育人先育心”。     

略论实习基地资源在教学改革中的作用

从机制专业课程体系的教学改革出发,在有关实习基地利用,提高实习质量,培养学生实践能力等方面,提出若干建议,旨在理论联系实际,充分利用实习基地的资源,以提高教学质量.     

钢琴即兴伴奏教学的体会与思考

高师钢琴即兴伴奏课，在第二学期开课较为合理。为提高学生对钢琴即兴伴奏的兴趣，应让学生多实践，并及时补充一些新的教学内容。     

投篮练习器的设计与使用

这是一项发明，已获得国家专利．专利号为：ＺＬ９２２０７１２８．４。是经专门设计用于投篮训练的辅助器械。使练习者可以按最佳模式进行训练，经教学实验，效果显著。     

在实践中坚持解放思想、实事求是

本文在分析解放思想、实事求是的科学内涵的基础上，指出在实践中坚持解放思想、实事求是的重要作用，进而探索了在实践中坚持解放思想、实事求是的基本途径。