试论如何指导机械设计课程设计

机械设计课程设计是机械类学生在学完机械设计课程以后的一个重要的实践环节。课程设计的好坏对培养学生分析和解决实际设计问题起着非常重要的作用。本文从设计题目多样性、指导过程阶段性和成绩评定的严谨性等方面阐述了如何指导课程设计,进而提高学生的创新性和独立分析解决实际问题的能力。     

论日本传统和服网站《千总》的虚实之美

艺术是一种不断创造新兴之美的文化现象,面对传统艺术思想,一方面要继承,另一方面要在现代媒介上进行新的诠释,网络作为重要的传媒形式,对传统文化的发扬影响是巨大的。通过对优秀动画网站《千总》所运用的传统艺术思想进行剖析,从审美中探索网站动画设计的创意和语境,探讨新的设计方式与传统文化,追求功能、文化、创意的高度融合,实现真正的设计创新。     

在数学教学中怎样培养学生的发散思维能力

本文讨论在数学教学中培养学生发散思维能力的方法和技巧。     

从1986年世界杯体操赛看女子平衡木技术发展的特点

本文以参加1986年世界杯体操赛女子平衡本决赛的八名优秀运动员为主要研究对象,通过分析其整套自选动作的难度、组织编排和完成情况,阅读国内外文献资料,比较详细地论述了当前女子平衡木技术发展的特点。希望能对提高我国平衡木的技术水平和体操科学化训练起促进作用,并为今后平衡木的科学研究提供有价值的参考材料。     

金代党怀英交游及其篆书艺术研究

作为一个文人书法家,党怀英的交往圈子十分复杂,这一交往圈子大有功于他的书法个性特征的形成。在流传下来的党怀英的书刻作品中,篆书碑刻在数量上远远多于楷书、隶书碑刻。这一是由于正统的宋代教育使他接触篆书的机会较多并打下较好的文字学基础;二是由于他对于篆书情有独钟。党怀英篆书的特征之一是笔力遒劲;特征之二是深具独创性,即在秦篆系统之外,独创一种新篆书字体——党氏悬针篆。这一创新启发了后世篆书创作。