龙岩文化回归母体的历史认同

龙岩文化是闽南文化的一部分,闽南文化是龙岩文化的母体文化,龙岩文化与闽南文化具有历史的同源性、同构性和同质性,其历史渊源的传承关系与血亲关系不可分割.历史上,客家文化与闽南文化在相冲撞的过程中,龙岩文化成为闽南文化与客家文化亲密接触的历史金桥,龙岩文化为两大民系文化大融合做出了贡献.如今,客观地认同龙岩文化回归闽南母体文化,具有较大的历史意义和时代价值.     

刍议龙岩地方普通话中的方言语法成分

龙岩城乡群众中流行的"地方普通话"和国家推广的规范普通话相比,存在着一些属于方言性质的语法成分,这些方言成分的存在对龙岩人与其他方言区之间交际带来的影响不如方言语音特征影响明显.考察龙岩地方普通话与规范普通话语法方面的差异以及龙岩地方普通话中带方言性质的语法现象存在的语用价值.     

地方院校师范教育转型探析——以龙岩学院为例

地方院校教师教育人才培养模式改革是一项综合性系统工程。在应用型、多科性发展背景下,龙岩学院师范教育向教师教育转变,这一转型以学科教育与教育学科相融为改进目标、提高教师教育的培养质量为目的,从课程体系、师资队伍、校内教育综合技能实训与校外实习实践、职前培养与职后培训一体化、教师教育管理体制等方面进行相应改革。     

龙岩市新生代农民工精神文化生活调研报告

通过调查，龙岩市新生代农民工的精神文化生活总体情况处于良性发展的状态。他们的精神文化生活较有保证，质量也有了较大提升，出现了一些可喜的新趋势，但还存在从事精神文化生活的时间和金钱没有保障等亟待解决的问题。因此，要求政府从政策、资金等方面保障农民工，特别是新生代农民工的精神文化需求和文化权益；改变政府对农民工的文化服务方式；建设网上“农民工之家”；举办农民工文化建设研讨会等，探寻破解困境的良策。     

《龙岩学院学报》2006—2009年载文分析

通过统计的方法和查阅资料、网上数据，对《龙岩学院学报》2006—2009年栽文情况进行分析。着重探讨这几年栽文量、发文时滞，论文学科分布情况，基金论文比和高被转引论文等指标。结果表明，我刊居省内同类学报前列，质量逐年有所提高，优势学科集中在教育管理和地方特色的研究上，但刊物的影响力还有待进一步提高。     

龙岩市小学生积极心理品质现状调查

小学阶段是个体人格形成的关键时期,积极心理品质的培养对学生身心健康发展具有重要意义。研究采用改编后的VIA-Youth问卷,调查了龙岩市1070名小学生的积极心理品质。结果为:龙岩市小学生24项积极心理品质总体处于中下水平,创造力、坚持、善良、团队协作、希望五项得分显著低于全国均值;统计分析结果显示不同性别和年级在积极心理品质上存在显著差异。从学科教学、主题班会、游戏训练、体育运动、德育以及家校社合作等方面提出了龙岩市小学生积极心理品质的培养策略。     

龙岩市“十二五”期间经济社会发展的理论思考

经过"十一五"的快速发展,龙岩市经济社会发展进入一个新的发展周期,这一特殊阶段对龙岩经济社会发展提出了经济发展模式转型、城市功能提升、和谐发展、绿色发展等方面的任务;要完成这些任务,龙岩在发展中要利用好四大机遇、应对五大挑战,同时有针对性地采取六大战略。     

省运会后龙岩体育公园开发利用现状研究

采用文献资料法、比较法,着重分析了龙岩市大型体育场馆赛后经营管理中存在的问题,并结合实际提出了一些适合体育场地经营管理的思路和对策,促使大型体育场馆赛后走向良性循环。     

土地利用规划环境影响脆弱度评价研究

通过构建山区土地利用变化对环境影响定量研究的指标体系以及研究方法的应用分析,对未来土地利用总体规划实施后的环境影响进行了预测,从而为制定减轻土地利用规划造成的不良环境影响的综合决策提供技术支持,并能为其他相关研究提供参考的案例。     

福建省内陆地区外贸发展问题的思考——以龙岩市为例

作为外贸大省,福建省区域外贸发展存在不平衡现象,福厦泉等沿海城市由于区位优势明显,外贸实力远远强于内陆城市。而以龙岩市为代表的内陆城市,外贸起步晚,规模小,但存在较大的发展潜力。通过分析龙岩市外贸现状以及发展过程中面临的挑战和问题．提出推动加工贸易发展、优化出口商品结构、完善外贸发展的配套条件等对策建议。