论法律体系建构中存在的问题及其解决思路

完备合理的法律体系对于中国的法治建设具有特别重要的意义。它既是依法治国的基础环节,也是保证司法公正的基本前提。中国在建构法律体系的过程中已取得一定成绩,但随着改革步伐的加快,也出现了不少问题,并对中国的法制进程产生了严重不良影响。应当对这些问题作仔细分析,然后提出相应的解决思路。     

判例制度在我国法制现代化中的作用和功效

判例法是英美法系主要的法律渊源。在我国以成文法为唯一法源的国家中,要建构法治社会,也需要判例制度来弥补立法空缺,填补法律漏洞。     

我国高校章程制定内容的研究

高校是一个法人组织,具有法律和组织双重性质。基于组织学和法律学两个视角,对高校章程的内容进行了理论探讨,并结合我国的实际,指出我国高校章程应包括的具体内容。     

民生的法哲学之维——历史的视角

民生的出场是历史选择的产物。近代中国的思想家们围绕救亡图存进行了关于民本观念的民权化改造，意欲以民权改良或者变革近代中国，但其目的并没有实现。到了现代中国，已有的初步文化启蒙奠定了某种形式的民众根基，现代中国的思想家们凭借初步民权观念，以民生为本，领导了现代中国新民主主义革命，并取得了初步成就。从民权信仰再到民生理念，是一种内在一致性的法理思维逻辑演绎。     

试论北宋郭若虚的"心印"说

郭若虚在其画史名作《图画见闻志》中,提出了绘画的“心印“说,认为绘画是“本自心源,想成形迹“.他的这一命题,不仅体现了北宋理学中的“心性“学说对其绘画美学思想的影响,而且也反映了北宋中后期在理学侵浸下绘画发展的新方向.     

以“安全”为特色,加强法学专业建设

作为国家安全生产监督管理总局惟一一所直属高校,作为以"安全"为办学特色的华北科技学院,法学专业建设应结合学校实际,以《安全生产法》为切入点,以《安全生产法》与其他法律之间的交叉研究为支撑,建立《安全生产法》研究梯队,突出安全特色,以科研促教学;同时逐步完善以《安全生产法》为主的课程群,在理论教学与在实践教学中体现《安全生产法》特色,以教学推动科教研,不断加强内涵建设。     

李大钊对中国马克思主义法学的重要贡献及启示——纪念李大钊诞辰125周年

李大钊是中国共产党早期伟大的马克思主义先驱,他坚持马克思主义唯物史观,借鉴吸收中国传统法律文化的合理因素,从中国国情出发,逐步形成了极富前瞻性和实践意义的社会主义法学思想。他提出的借鉴和吸收人类一切法制文明成果,将学理与实践相结合,理性思考法制建设,发挥法律强制之效力,保障个人权利与自由,建立＂民彝＂之律法,确保人民之主权等珍贵思想财富,于当代我们弘扬社会主义法治理念,运用法律思维解决问题具有重要的现实意义和价值。     

论我国法学本科教育的定位与教学方法的改进

我国法学本科教育仍应定位于基础教育、通识教育而不应定位于职业教育,但在进行通识教育的过程中要加大职业教育的内容。与此相对应,法学本科教育的教学方法仍应以传统的讲授法为主,但应该进一步完善讲授教学手段,提高教学质量。同时,应采取案例教学法、诊所式教学法、完善专业实习等方式提高学生的职业能力。     

推进涉台立法 构建与海峡西岸经济区相适应的法律体系

2009年5月14日国务院发布了《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，为加快海峡西岸经济区建设，进一步发挥比较优势，实现经济社会又好又快发展提供了来自中央的政策支持。本文拟从涉台立法的现状这一角度入手，深入探讨完善海峡西岸经济区涉台法律体系的相关对策，为推动海西社会经济建设创造良好的法制环境尽一份绵薄之力。     

试论重大劳动安全事故罪的构成要件特征

本文分析了重大劳动安全事故罪的构成要件特征，认为该罪主体概念中的“单位”应是无所有制性质限定的广义概念，认为该罪主观方面应表现为轻信的过失并进一步阐释了该罪的犯罪客体和客观特征，对该罪的罪名也提出了质疑。