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选取Bob Flaws的《难经》英译本,归纳分析其中通假字的英译方法,探讨影响中医古籍文化特色词的翻译策略及译者所应具备的素质,以期为今后的中医古籍英译提供借鉴。 相似文献
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心理弹性：积极面对挫折 总被引：1，自引：0，他引：1
20世界70年代以来,心理学界日益关注心理弹性并开展了大量研究,促使人们以积极的视角看待压力／逆境中人的发展。本文从心理弹性的概念入手,着重分析了保护性因素、心理弹性的机制及其对教育的启示,期待给家庭、教育者及政策的决策者提供一些有益的建议,从而更好地为儿童、青少年的发展提供更好地环境和氛围。增强国民素质。 相似文献
3.
本文以两所学校为例,用博弈论的方法对这两所学校的减负决策行为进行了分析,揭示出减负困难的根本原因所在,并对其原因进行了说明,提出了解决减负问题的具体方案与对策,同时指出减负真正落到实处,不是一蹴而就的事。 相似文献
4.
本研究采用问卷调查法,对重庆市高职高专院校学生职业决策困难的现状和特点进行了初步调查和分析,并据此提出开展高职高专学生职业指导教育方面的建议。 相似文献
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吴善杰 《华北科技学院学报》2008,5(1):108-111
模糊聚类分析理论的引入克服了传统普通集理论的不足,实现了科学有效的分类。本文通过阐述当前模糊聚类分析方法的广泛应用,结合具体的实例介绍了传统的模糊聚类分析方法,并在此基础上,进一步思考了模糊聚类分析的特点、难点与不足,并提出了一些建立模糊相似矩阵的新方法。 相似文献
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周智慧 《阴山学刊(自然科学版)》2006,19(6):102-106
发展性课堂教学评价强调对评价对象人格的尊重，强调以人的发展为本。发展性课堂评价的根本目的是促进发展，它分别包含促进学生发展和促进教师成长两个方面；而发展性课堂教学评价的标准应确定在发展性上；在课堂教学评价方法的确定上应以发展性为根本出发点。因此，发展性课堂教学评价方法应遵循两个原则，即自评与他评相结合以及定性评价与定量评价相结合。 相似文献
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何丽亚 《西昌学院学报(自然科学版)》2012,(2):151-153
排列和组合是概率论、统计学、经济管理学等学科的必备知识。本文针对学习、研究应用"排列与组合"的理论难点,归纳了相应的突破方法:判定是"排列"还是"组合"问题其关键看对象与顺序是否有关;判断是应用加法原理还是乘法原理其关键看"依次"还是"任选";分析了"排列"、"组合"问题的基本类型及解析。为经济管理、统计研究、概率论学习提供一些理解和探究的路径。 相似文献
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Communicative Language Teaching is considered as an efficient approach to second language acquisition. This article tries to give a general introduction to CLT and its current situation in English teaching in China by pointing out the difficulties CLT faces in China as well as giving some suggestions for the perfection of CLT in Chinese language teaching context. 相似文献
10.
三困生是高校的一个特殊群体,了解三困生的成因和常见问题,采取有效的措施以稳定校园秩序,为学生创建安全、健康发展的环境,促进学生全面和谐发展,从而有利地推动和谐校园的构建。 相似文献