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1.
任秀英 《山西师范大学学报:自然科学版》1996,10(1):74-78
本文通过教学实验对比分析,说明在短跑教学中必须重视发展身体素质,教学中发展身体素质必须有科学性. 相似文献
2.
本文利用当代先进的“正交试验设计”方法,对普通高校男生短跑教学进行探讨,试图找出短跑教学较为理想的方案,为体育教学改革提供可以借鉴的手段和方法。 相似文献
3.
王大野 《哈尔滨师范大学自然科学学报》1998,(6)
本文就短跑训练随着时代的进步及人们运用科学技术和理论,不断推动短跑运动水平的提高,论述当代短跑训练的主要特点和发展趋势. 相似文献
4.
庄树本 《哈尔滨师范大学自然科学学报》1999,(5)
短跑中的末节用力,主要是指在跑的动作中,踝关节和趾关节的屈伸运动.这个层伸运动在跑的动作过程中始终进行着.末节用力是克服自身体重并推动人体向前运动的一个动力.它在跑的整个过程中,特别是后蹬中都起到很重要的作用.本文就短跑后蹬中末节用力谈一些看法. 相似文献
5.
吴兵 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1998,(3):47-49,62
人体的能量生存是阐明科学与体育最有用的概念。在国内首次用于测试和评价非乳酸性氧债供能项目运动员的能量代谢能力,说明健将级运动员的氧绩与成绩高度相关,健将级运动员与普通人的氧债能力有显著性差异,故作者建议推广该方法的应用。 相似文献
6.
运用灰色理论中的关联分析法,对我校体育专业男生短跑运动成绩的提高因素进行了分析研究,旨在探讨其内在联系和科学规律,为短跑教学与训练提供信息。 相似文献
7.
本介绍了压铸件中破碎激冷层现象,分析了其产生的原因、对产品质量的影响,提出了减少破碎激冷层的办法,对提高耐压、受力压铸件的质量具有一定的指导意义。 相似文献
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