基于Flash的工程制图CAI课件的研究与开发

随着Flash作品在网络上的广泛传播，其强大的动画功能吸引了越来越多的教师开始利用Flash来制作多媒体CAI课件．本文分析了工程制图传统教学中存在的问题和不足，介绍了用Flash MX 2004来开发工程制图多媒体教学系统CAI课件的基本思想、系统设计、开发流程、素材的准备、动画的制作、实现手段及其特点．在教学实践中应用该软件取得了较好的效果．     

基于Protel DXP的电子电路仿真技巧

本文针对Protel DXP在电子线路的直流工作点分析、直流扫描分析、瞬态分析等仿真过程中常见的问题予以归纳与阐述,并给出了解决这些问题的具体办法.     

Flash MX 2004在制作《医学免疫学》课件中的应用

应用Flash软件可制作出动画效果流畅、图形视觉感强，声形并茂的《医学免疫学》课件。制作过程中，背景颜色的选择，字体与颜色的设计，场景与场景之间的链接，图形文件、声音文件的处理等步骤非常关键，office、photoshop、Windows等软件及其附属功能能很好解决这些问题，制作出效果良好的课件。     

在AutoCAD上快速绘制轴类零件图

在AutoCAD2004平台上，利用二次开发系统及其下拉菜单、VLISP语言等控制模块程序而开发轴类零件图绘制程序。采用下拉式菜单技术和屏幕图形可视化，使用户方便快捷地进行绘制各种轴类零件图，从而减轻了设计人员在绘制轴类零件图的重复性工作，具有交互性好、使用方便及扩展性好等特点。     

NY/T761-2004检测蔬菜、水果等农药多残留量的方法特点及应用技巧

本文介绍NY/T 761-2004分析法对蔬菜、水果等含水分高的样品进行农药多残留量检测的特点,探讨应用该方法的一些技巧,以利于提高回收率和精密度,同时为提高检测效率提供参考.     

AS2.0和XML制作Flash MX 2004课件的研究

主要阐述Action Script 2.0、XML数据结构和Flash MX 2004综合开发制作Flash课件的基本原理.三者综合形成的课件能够完成动态修改授课内容,动态加载各种文件内容等.     

在Protel DXP中建造自己的原理图库

介绍了建造Protel DXP原理图库文件的三种途径，并着重说明了自己绘制原理图符号的方法。     

1994-2004年间我国外国教育史研究状况——基于对国内非教育史类11种主要教育期刊的分析

从国内非教育史类的11种主要教育期刊中遴选出从1994—2004年间所有的外国教育史研究论文，运用初步统计法和分析法对相关论文进行考察，以期对我国外国教育史十一年来的研究动态作一管窥。研究结果显示：我国外国教育史研究成果有了量的增长，研究者时代意识增强，研究整体性和系统性有所增强，但研究领域缺乏创新，研究主题有待于进一步深化与拓展，史学史研究仍需进一步加强。     

强相互作用量子色动力学的渐近自由--2004年诺贝尔物理奖成果简介

美国的戴维·格罗斯(David J.Gros s)、戴维·玻利泽(H.David Politzer)、弗兰克·维里茨克(Frank Wil czek)3位理论物理学家因为揭示出了强相互作用的"渐近自由"特性和这一特性被后来实验所证实,获得了2004年度的诺贝尔物理奖.按历史顺序,简要回顾了强相互作用理论--量子色动力学建立的基本"要素".介绍了理论上如何得出强相互作用"渐近自由"和"渐近自由"的含义.引述了实验检验理论上的渐近自由最典型和最新的情况,展示了强相互作用渐近自由的高度正确性.介绍了基于渐近自由的微扰量子色动力学的要领.指出渐近自由的发现和证实,是确立量子色动力学为描述强相互作用的正确理论的重要依据,同时列举了当前量子色动力学的"色禁闭"等一些前沿问题.渐近自由的发现和证实深刻地影响了粒子物理,如量子色动力学成了标准模型的重要组成部分和导致电、弱、强相互作用的统一理论的研究等.     

同步解调器闪烁噪声的Protel DXP分析与仿真

根据P rote l DXP傅立叶分析仿真结果,分析了集成同步解调器中晶体管的闪烁噪声产生输出噪声的过程。通过改变电路仿真参数,得出相应仿真数据,结合理论模型对仿真数据进行了分析。得出闪烁噪声增益随载波信号幅度递减。