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1.
本文对勾股定理、射影定理的研究性论题进行了研究。  相似文献   
2.
20世纪90年代后,美国多元文化教育热潮开始降温,文化多元教育遭遇口诛笔伐。在特定的背景下,政府对支持多元文化教育的相关政策作出了调整,“209提案”和“昂茨提案”的相继出台昭示着多元文化教育面临发展的十字路口。  相似文献   
3.
在微积分学中,经常会遇到一些重要概念的定义,如极限的定义,函数在一个集合上的一致连定续性的义,级数或广义积分的一致收敛性定义等,为了更好地掌握这些概念以及更好地利用这些概念去得到一些新的结果、新的命题,往往需要从反面来了解这些概念,还样才能对这些概念有更深入的理解。本文就在这一方面作一些介绍。  相似文献   
4.
王云丰  赵义 《科技信息》2011,(27):176-176,160
由于目前各省、市、自治区的命题中心业务种类和业务量都在不断增加,原有的少量的程序管理或手工管理已经很难实现教育部考试中心提出的提高命题工作管理水平的要求,命题工作管理信息化已经势在必行。  相似文献   
5.
文学生态学批评的发生有着深刻的“问题意识”背景,而该批评中“问题意识”的凸现又要求着“主题意识”方面的建构与“命题意识”方面的探究,总起来看,该批评意味着一种关于人的认识新范型——“生态人”的出现与一种文学观方面的新理解。  相似文献   
6.
本文提出并研究了高中致学新教材简易逻辑教学中一些困惑的问题及其处理方法。  相似文献   
7.
凸函数的一个命题及衔接运算   总被引:1,自引:1,他引:0  
从点集角度给出了凸函数的一个命题和凸函数f和g在衔接运算下不变性的几个充分条件,并将此结果推广到可数个凸函数的情形;最后,指出了文献[6]的一处错误,并给予了反例。  相似文献   
8.
王晓华  吴磊英 《科技信息》2008,(12):255-255
学习微分中值定理时,经常会遇到证明F'(ξ)=0命题,此类问题有一点难度,但如果能构造一个恰当的辅助函数F(x),则只需要验证F(x)满足微分中值定理就可得到要证的结论,本文给出了构造辅助函数的几种方法。  相似文献   
9.
本文对认知理论在教学中的应用作了初步探讨,并简单举例  相似文献   
10.
本文对认知理论在教学中的应用作了初步探讨 ,并简单举例  相似文献   
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