几个新型计算机辅助学习模式的设计与讨论

运用教育心理研究的新成果,探讨了利用多媒体计算机技术与Ｉｎｅｒｔｎｅｔ资源促进学习的模式设计问题。提出了６个新型ＣＡＬ模工。并对每个模式的系统结构、理论基础、学习目标、实现条件、教学程序、适用对象、预期效果、注意事项等内容进行了讨论。     

本钢浦项连续退火机组快冷段的稳定控制

针对本钢浦项连续退火机组在生产极限规格及高强钢时快冷段运行不稳定问题,对冷却负荷与带钢横向温差、冷却负荷与风机压力、高冷速情况下各水冷辊投入分配进行分析,横向板温差控制和风机挡板的开口度管理是实现对极限规格和DP钢种在连续退火机组稳定生产的关键,改进后,实现了极限规格小时产量提高25%,DP钢种性能合格率100%。     

透视课多媒体辅助教学研究

现代化教育技术的广泛使用和电脑美术的迅速发展 ,为提高透视课的教学效果提供了一种新的可能 .透视课理论性强、技能要求高 ,教学难度大 ,以往只依靠对课程内容进行改革 ,难以达到满意的教学效果 ,通过课堂教学实践证明 ,把课程教学内容的改革与现代教育技术多媒体的运用结合起来 ,可以有效解决目前教学中存在的一些问题 ,提高课程的教学效果 ,并促进透视课的课程建设 .     

计算机辅助教与学（CAI／CAL）在电磁学教学改革中的应用

阐述计算机辅助教与学（CAI／CAL）在教学改革中的重要性，论述了CAI／CAL的基本功能以及在电磁学教学改革中的主要应用，认为在21世纪，教学中引入CAI／CAL是实现教育现代化的重要手段。     

计算机辅助学习软件现状的调研

计算机辅助学习已经面向中学教学,中学生在计算机辅助学习中受到多方面影响,这些影响因素对中学生的计算机辅助学习产生不同的学习结果,文中为了了解计算机辅助学习软件使用现状,采用问卷调查的方法,以安庆市中学生为研究对象,对中学生使用学习软件的现状及结果进行调查,并根据调查结果分析影响计算机辅助学习的因素,从几个方面对计算机辅助学习软件提出改进建议。