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1.
主要介绍了在面向对象的VC .NET语言环境下,通过使用WM_LBUTTONDOWN, WM_MOUSEMOVE, WM_LBUTTONUP等鼠标事件消息,采用橡皮条绘图法,编写一个鼠标交互式绘图程序.该程序可实现绘制随机的平面图形,也可通过鼠标的拖动画出大小不同的圆,椭圆,矩形,直线等平面图形. 相似文献
3.
梁雪春 《南京理工大学学报(自然科学版)》1996,20(4):379-382
该文用AutoCAD提供的Autolisp语言进行二次开发,修改、扩充Auto-CAD的功能;用Autolisp语言提供的(GRREAD[〈track〉])函数,让用户直接读AutoCAD的输入设备(如鼠标),任选项追踪光标移动存在且为真时,通过鼠标移动光标,达到从鼠标那里不断返回坐标值,实现鼠标拖动实体数据库与屏幕图形的一致变更,深化AutoCAD的作图环境,使鼠标拖动图形的参数化绘图成为可能 相似文献
4.
5.
为解决电机拖动实验的仿真现实问题,基于虚拟仿真的思想,利用Unity3D 技术,实现了基于Unity3D 的电机拖动仿真系统。通过实验证明,该系统可准确模拟各种电器设备在不同的连接部署情况下电动机的反应情况。用户能通过该系统达到对电机拖动实验的学习、模拟等初步体验,系统可完成不受时空限制的一些实验,有助于提高科学研究效率、准确率以及实验的安全性,降低了实验成本。 相似文献
6.
随着遥控技术发展,传统的桌面键盘式控制方式已不足以满足新的需求,取而代之的是更为智能的遥控方式。人体姿态、手势、语音、表情、体温等体感遥控技术正在迅速发展,“空中鼠标”更是其中最具代表性的关键技术。通过对“空中鼠标”的技术特点和国内专利发展现状进行介绍,使读者更为了解该项新技术。 相似文献
7.
孙良 《中国新技术新产品精选》2010,(20):230-230
电力拖动是一门理论性、抽象性强,实践要求较高的课程。在传统教学中经常会出现学生对理论课感到枯燥乏味,无法提起学习兴趣,到实践操作时又把前面的理论知识忘了一大半,操作训练无从下手,这就严重影响了整个课程的学习效果。为此。电力拖动教学课程改革势在必行,采用理实一体化教学法,可使课程内容变得直观、形象,便于学生理解和掌握,切实提高课堂效率。 相似文献
8.
电力拖动在电子技术应用专业课程中占有很重要的地位。在电力拖动实训教学中,应用万用表在通电前检测电路是否有断路、短路等问题,及是否实现了自锁、联锁等功能,可以减少事故,在出现故障后利用万用表能快速的检查出问题,排除故障。 相似文献
9.
《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2012,28(4)
重型车床主拖动有交流拖动和直流拖动2种形式。重型车床主传动的调速范围一般要求Rn=100-250。采用交流拖动时,为达到要求的调速范围,就要配1个16-24级的多级变速箱,致使变速机构复杂,变速箱外廓尺寸庞大,而且交流拖动的启、制动和调速性能差。直流拖动避免了上述缺点,本文重点介绍直流拖动。 相似文献
10.
一、电动机试运行过程中检查
1、启动时检查
(1)电动机在通电试运行时必须提醒在场人员注意,转动部分附近不应有其他人员站立,也不应站在电动机及被拖动设备的两侧,以免旋转物切向飞出造成伤害事故。 相似文献