教育教学新理念在高校教师技能培养的创新应用

随着我国高校教育的大众化,高校能否培养出社会需要的人才,直接关系到国家的发展和民族的未来,而教师则是教育的具体实施者,只有在思想上热爱本职岗位,拥有丰富的、渊博的知识,以学生为主题注重方式,实现教与学、科学性与艺术性的双结合,才能创新教育教学理念,培养更加适应社会需求的专业人才。高校教师的教育教学技能不仅对教学行为和全校的教学质量产生重要影响,而且还是高校培养优质人才、生存、立足的根基。所以,及时更新教育教学的理念,势必在高校教师教育教学技能培养中起到至关重要的作用。     

优化高校教师知识产权激励制度

阐述了高校教师知识产权激励制度的内容和功效,并在分析现行高校教师知识产权激励乏力的基础上,对优化高校教师知识产权激励制度提出建议.     

高校教师身体健康状况所面临的困境

通过调查目前我国高校教师的身体健康状况表明:高校教师身体常见病患病率高,心理健康状况欠佳,受社会大环境的影响、管理体制的束缚、教师个人期望值过高等因素影响而导致高校教师身体健康状况每况愈下,令人担忧,实应引起各方领导部门高度警觉与关注.     

高校老师人文素养培养的探究

针对我国一些人中人文素养的缺失的情况,特别提出为人师表的高校教师人文素质的培养问题,提出人文素养的缺失从某种意义上来产,是我们的教育出现的问题.要提高整个民族的人文素养,培养高校教师的人文素养是关键.     

加强教师职务聘任制促进高校教师队伍建设

要实现科教兴国战略，高等教育担负着重要的历史使命，而高级专门人才的培养有赖于高校教师，当前高校教师的整体素质，不能适应新形势和国家创新体系建设的需要。因此，加强师资队伍建设，提高高校教师队伍的整体素质是时代发展的需要。     

高校教师业务档案的建立与管理初探

教师业务档案涉及教学、科研、学术活动等方面，是高校档案的重要组成部分。随着教育改革进一步深入。建立教师业务档案不仅十分必要，而且迫在眉捷。文章就如何搞好高校教师业务档案工作展开了讨论，并提出了对策。     

河北省高校教师的生活质量调查研究

了解高校教师生活质量的特点和规律。采用回顾性研究方法,自制生活质量问卷,对河北省高校教师进行生活质量的无记名问卷调查。在1-5分的调查中,男女教师在生理和社会维度差异非常显著。男教师在生理维度得分显著低于女教师(p<0.01);社会维度得分男教师显著高于女教师(p<0.01);高校教师生活质量总分主要受总体健康水平、压力等级、生活能力、工作类型、住房条件、性别、职称等因素的影响。男女高校教师的生活质量存在一定特点,应进行针对性干预。     

21世纪高校师德建设中若干问题及对策思考

良好的师德是教好书、育好人的重要前提。通过对高校师德建设中若干理论问题进行有益的探讨,以及对高校师德建设基本状况及存在问题的探析,就如何进一步加强和改进高校师德建设进行了对策性的思考。     

高校教师管理中良好心理契约的构建

近年来教师心理因素在高校教师管理中的重要性日益突出,为了顺应高校教师管理方式由刚性管理转变为柔性管理,引入“心理契约”理论的必要性日益突出。构建高校教师与高校之间良好的心理契约,能够稳定教师队伍,使高校获得持续的人力资源竞争力,同时也促进了教师的个人职业良性发展。     

AHP在高校教师职称评定中的应用

利用层次分析法,给出了高校教师职称评定的量化方法。